Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ESER ÇÖZÜMLEME II	Üçüncü Düzey	MÜZ442		8	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Doç. Afak JAFAROVA
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Teori ve pratik analiz çalışmaları.
Dersin Amacı	Araştırma prensipleri müzik eserleri üzerinde anlatılıp, tahlil edilmelidir. Sonucta her bir öğrenci müstakil olarak istediği müzik eserinin formunu, armoni alt yapısını, melodik gelişim prensiplerini ve diğer özelliklerini araştırarak eserin analizini yapabilmelidir.
Dersin Tanımı	Eser çözümleme dersi ön senede geçilen Müzik Formları ve diğer nazari derslerin bilgilerine dayanarak, müzik eserinin oluşum ve gelişim sürecinin benimsenmesini, araştırmasını kapsar.

Dersin İçeriği

1	Polifoni teknik usülleri hakkında genel bilgi. Polifonik Formlar hakkında bilgi. Pratik çalışmalar (müzik eserlerinin üzerinde).
2	Polifoni teknik usülleri hakkında genel bilgi. Polifonik Formlar hakkında bilgi. Pratik çalışmalar (müzik eserlerinin üzerinde).
3	Polifonik formlar; Fügün kuruluşu hakkında bilgi. Analiz çalışmaları.
4	Bazı Polifonik eserlerinin analiz çalışmaları.
5	Silsile formu ve onun tarihi gelişimi. Suita formu hakkında bilgi. Pratik çalışmalar.
6	Sonat – Senfonik silsilesi; Enstrumantal Sonata, Trio, Kuartet, Kvintet .(örnekler üzerinde analiz)
7	Sonat – Senfonik silsilesi; Senfoni ve Konçerto formları. Pratik çalışmalar.
8	Genel Tekrar
9	Vize Haftası: Sınavda verilen müzik eserinin sözlü olarak genel analizi not ile değerlendirilmelidir.
10	Büyük vokal – enstrumantal türleri hakkında bilgi; Kantata ve Oratoriyaların dinlenip incelenmesi.
11	Opera ve Balet sanatının tarihi hakkında bilgi. Bu eserlerin dinleme ve tahlil tanıtımı
12	Dönemde gecılen konular esasında pratik çalışmalar
13	Dönemde gecılen konular esasında pratik çalışmalar
14	Final Haftası: Sınavda verilen müzik eserinin sözlü olarak genel analizi not ile değerlendirilmelidir.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Bütün nazari bilgiler esasında müzik eseri analizi
2
3
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	1	2	2
Toplam iş yükü			74
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Müzik Formları Öğretimi ile ilgili: Andre Hodeir, (1992) Müzik türleri ve Biçimleri. (Çev:İlhami Uzmanbaş) İletişim Yay. İstanbul. L.Mazel, Müzik Eserlerinin Kuruluşu. “Muzıka”. Moskova.
Yardımcı Kaynaklar	Müzik eserleri: Bach-Vohltemperierte klavir, İnvensiyalar, D.Şostakoviç-24 Prelüd ve Füg, Hindemit –Ludus tonalis, K.Karaev- 12 Füg; Oratoriyalar, Kantatalardan, Operalar ve Balelerden parcalar.

Ders İle İlgili Dosyalar