Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
OSMANLICA (MATBU METİNLER) I	İkinci Düzey	ATA 501		1	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Turkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. ÖZEN TOK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüzyüze
Dersin Amacı	Osmanlıca öğrenmek
Dersin Tanımı	-

Dersin İçeriği

1	Arapça harfler
2	Arapça harflerin başta, ortada ve sonda yazılışları
3	Türkçe kelimelerin yazılışı
4	Köklerin Yazılışı
5	Köklerin Yazılışı - Osmanlıca metin okuma
6	Vokallerin yazılışı - Osmanlıca metin okuma
7	Eklerin yazılışı - Osmanlıca metin okuma
8	ara sınav
9	Eklerin yazılışı - Osmanlıca metin okuma
10	Ebced Hesabı - Osmanlıca metin okuma
11	Arapça kelimeler - Osmanlıca metin okuma
12	Fiil ve kelime çeşitleri - Osmanlıca metin okuma
13	Arapça Vezinler - Osmanlıca metin okuma
14	Sülasi Semai Mastarlar - Osmanlıca metin okuma
15	YARIYIL SONU SINAVI
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Osmanlıca harflerinin her durumunu tanır ve okur.
2	Osmanlıca matbu metinleri okur.
3	Osmanlıca yazmaya başlar.
4	Arapça ve Farsça bazı kuralları öğrenir.
5	Tarihi belgelerde kullanılan ifadeleri ve kelimeleri anlayabilir.
6	Tarihte kullanılan sayı ve rakamları öğrenir.
7	Sözlük kullanmasını öğrenir.
8	-
9	-
10	-

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Alan ile ilişkili teorik yaklaşımlara dair temel bir bilginin edinilmesi
2	Alan ile ilgili uygulamalara (pratiğe) yönelik temel bir bilginin edinilmesi
3	Teori ve pratikte dünya çapında meydana gelen gelişmelerin takip edilebilmesi
4	Ekip çalışması becerisinin kazanılması
5	İnisiyatif alma, kreatif çözümler geliştirebime ve analitik düşünce yeteneğinin kazanılması
6	Alanda, araştırmalarını ve/veya pratiklerini yürüten kişiler veya gruplarla iletişimde bulunmak için gerekli becerilerin kazanılması
7	Bir yabancı dili kullanarak alanda, araştırmalarını ve/veya pratiklerini yürüten yabancı kişiler veya gruplarla iletişimde bulunmak için gerekli becerilerin kazanılması
8	Alandaki çeşitli yazılımları ve/veya teknik ekipmanları kullanabilme yeteneğinin kazanılması
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	13	3	39
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	13	3	39
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	14	3	42
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	10	3	30
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			154
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Muharrem ERGİN ; Osmanlıca Dersleri, Boğaziçi Yayınları, İstanbul 1995.
Yardımcı Kaynaklar	Hayati Develi; Osmanlı Türkçesi Kılavuzu, Kesit Yayınları, İstanbul 2008. •Yılmaz Kurt, , Osmanlıca Dersleri, Cilt. 1 2, Akçağ Yayınları, İstanbul. •Ferit Develioğlu , Osmanlıca Türkçe Sözlük, Aydın Kitabevi Yayınları, Ankara 1998. •Şemseddin Sami, Kamus-i Türkî, Çağrı Yayınları, İstanbul 1996.

Ders İle İlgili Dosyalar