Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
MESLEK ÇALGISI I (KANUN)	Üçüncü Düzey	GTM 101.2		1	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Repertuar, Türk müziği solfej ve kuramI
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	EMRE ERDOĞAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	EMRE ERDOĞAN
Dersin Veriliş Şekli	ÖĞRENCİYLE BİRE BİR UYGULAMALI OLARAK GERÇEKLEŞTİRİLİR.
Dersin Amacı	KANUN SAZINA HAKİMİYET VE BU SAZIN İCRASINI İLERİ SEVİYELERE TAŞIMAK
Dersin Tanımı	KANUN EĞİTİMİ DERSİ DİĞER TÜRK MÜZİĞİ SAZLARINDA OLDUĞU GİBİ HOCA- ÖĞRENCİ BİRLİKTELİĞİYLE SAĞLANAN BİR DERS OLUP BU SAZIN TÜM YÖNLERİYLE ÖĞRENCİYE AKTARILMASINI GÖZETİLMEKTEDİR.

Dersin İçeriği

1	KANUN SAZININ TANITIMI
2	MIZRAP TUTUŞU VE MIZRAP VURUŞ ŞEKİLLLERİ
3	BOŞ TEL ÜZERİNDE BAŞLANGIÇ ETÜDLERİ
4	GAM- DİZİ-ARPEJ ÇALIŞMALARI
5	GAM- DİZİ-ARPEJ ÇALIŞMALARI
6	GAM- DİZİ-ARPEJ ÇALIŞMALARI
7	KROMATİK DİZİ ÇALIŞMALARI
8	KROMATİK DİZİ ÇALIŞMALARI
9	VİZE
10	BASİT MAKAM DİZİLERİ ÜZERİNDE YAPILAN ETÜD ÇALIŞMALARI VE EZGİZEL MELODİLERİN NOTA EŞLİĞİNDE SESLENDİRME ÇALIŞMALARI
11	BASİT MAKAM DİZİLERİ ÜZERİNDE YAPILAN ETÜD ÇALIŞMALARI VE EZGİZEL MELODİLERİN NOTA EŞLİĞİNDE SESLENDİRME ÇALIŞMALARI
12	BASİT MAKAM DİZİLERİ ÜZERİNDE YAPILAN ETÜD ÇALIŞMALARI VE EZGİZEL MELODİLERİN NOTA EŞLİĞİNDE SESLENDİRME ÇALIŞMALARI
13	BASİT MAKAM DİZİLERİ ÜZERİNDE YAPILAN ETÜD ÇALIŞMALARI VE EZGİZEL MELODİLERİN NOTA EŞLİĞİNDE SESLENDİRME ÇALIŞMALARI
14	FİNAL
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	basit selerin tınlatılmasıyla seslere aşinalık sağlanır
2	Türk müziği aralık kavarmının kurgulanmasına yardımıcı olunur
3	Türk müziğinin içerisinde barındırdığı ara seslere aşinalık kazandırılır.
4	Türk müziği ritm unsurları kazandırılır.
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	2	8	16
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	4	8	32
Ödevler	6	10	60
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	2	6	12
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	4	8	32
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	4	2	8
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	3	2	6
Toplam iş yükü			168
AKTS			7.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	2	50
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	50
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		30
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		70
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	HALİL KARADUMAN KANUN METHODU
Yardımcı Kaynaklar	İSMAİL HAKKI ÖZKAN

Ders İle İlgili Dosyalar