Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
GRAFİK TASARIMDA BİLGİSAYAR-II	Üçüncü Düzey	GRF110		2	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Ön koşul dersi mevcut değil
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ CİHAN AYBAY
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ CİHAN AYBAY
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Mevcut değil
Dersin Veriliş Şekli	Slayt destekli teorik anlatım, öğrenci merkezli özerk çalışma ve atölye ortamında öğretim elemanı yönlendirmesi ile uygulamalı olarak gerçekleştirilir.
Dersin Amacı	Vektör tabanlı Adobe Illustrator programında vektörel grafikler hazırlayabilme konusunda kazanımların sağlanması.
Dersin Tanımı	Vektör tabanlı Adobe Illustrator programında vektörel grafik uygulamalarının gerçekleştirildiği derstir.

Dersin İçeriği

1	Vektör ve bitmap (veya raster) tabanlı programlar ve aralarındaki farklar. Illustrator programına giriş. Illustrator programında çalışma sayfası oluşturma ve sayfa ayarları. Izgara (Grid) ve klavuz çizgiler (Guides).
2	Adobe Illustrator programında araçlar paneli (Toolbar) ve menülerin kullanımı, iki boyutlu vektörel grafikler hazırlama.
3	Adobe Illustrator programında araçlar paneli (Toolbar) ve menülerin kullanımı, iki boyutlu vektörel grafikler hazırlama.
4	Adobe Illustrator programında paletler (info, link, layer, color, swatches, brushes, symbols, gradient, appearance vs.)’in kullanımı, iki boyutlu vektörel grafikler hazırlama.
5	Proje 1: Vektörel Portre çizimi (İki boyutlu).
6	Proje 1: Vektörel Portre çizimi (İki boyutlu).
7	Proje 2: Vektörel Portre çizimi (Üç boyutlu).
8	Proje 2: Vektörel Portre çizimi (Üç boyutlu).
9	ARA SINAV
10	Illustrator programında metinlerle çalışma, metin araç ve paletlerinin kullanımı, vektörel grafikler hazırlama.
11	Illustrator programında metinlerle çalışma, metin araç ve paletlerinin kullanımı, vektörel grafikler hazırlama.
12	Proje 3: Logo ve kurumsal kimlik tasarımı ve baskıya hazırlama
13	Proje 3: Logo ve kurumsal kimlik tasarımı ve baskıya hazırlama
14	Proje 4: Broşür tasarımı ve baskıya hazırlama
15	Proje 4: Broşür tasarımı ve baskıya hazırlama
16	Proje 5: Bülten tasarımı ve baskıya hazırlama
17	Proje 5: Bülten tasarımı ve baskıya hazırlama
18	YARIYIL SONU SINAVI
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Vektör ve bitmap (veya raster) tabanlı programlar ve aralarındaki farkları bilecektir.
2	Vektör tabanlı Adobe Illustrator programını kullanabilecektir.
3	Illustrator Programında vektörel çizimler (iki ve üç boyutlu vektörel grafikler) hazırlayabilecektir.
4	Illustrator programında vektörel tabanlı program bilgisi gerektiren grafik tasarım ürünlerini (Logo-Kurumsal Kimlik, Katalog, Broşür, insert vs.) hazırlayabilecektir.
5	Illustrator programında yapılan tasarımları baskıya hazırlayabilecektir.
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Turizm alanında mevcut kavram ve fikirleri yakın ve farklı alanlardaki gelişim ve değişimleri de dikkate almak suretiyle bilimsel metotlar kullanarak değerlendirme ve yeni kavram ve fikirlerin oluşmasına katkıda bulunma.
2	Turizm işletmeciliği alanında mevcut ve olası problem, soru ve tartışmaları stratejik yönlerini de dikkate alarak paydaşların ihtiyaçları çerçevesinde değerlendirme.
3	Turizme örnek teşkil edebilecek ana akım alanlardan da faydalanarak turizm alanına ışık tutacak yeni bilgilerin ortaya çıkmasına katkı sağlama.
4	Turizm alanında teori ve uygulamaya dönük özgün bilgi, kavram ve fikirlerin ortaya çıkmasına katkıda bulunma.
5	Turizm alanında yeni bilgi ve yöntemlerin oluşmasına katkı sağlama.
6	Turizm işletmeciliği alanında sürdürülebilir rekabet avantajı elde edebilmek için yeni modeller oluşturma veya ana akım alanlardan uygun olabilecek modelleri uyarlama.
7	Turizm alanında özgün proje oluşturabilme ve/veya mevcut projelere değer oluşturabilecek şekilde katkı sağlama.
8	Turizm alanındaki karmaşık teorik ve uygulamaya dönük problemleri tespit edebilme, analiz edebilme ve çözüm önerileri sunabilme.
9	Bağımsız olarak araştırma tasarlama, yürütme ve sonuca erdirebilme kabiliyetini geliştirmeye yardımcı olma.
10	Akademik çalışmaları yönlendirme ve yönetebilme kabiliyeti geliştirmek için yardımcı olma.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	16	3	48
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	5	1	5
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	5	6	30
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			85
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	0
Kısa sınav	0	0
Ödev	5	100
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar	Yavuz Gümüştepe (2012) Illustrator Cs6, Kodlab Yayincilik, ISBN: 9786055201036, İstanbul. Öğr. Gör. Cihan Aybay - Ders Notları

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında