Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TOPRAK İŞLEME MEKANİĞİ İkinci Düzey BSM619 1 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri YOK
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör PROF. DR. CEVDET SAĞLAM
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. CEVDET SAĞLAM
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı YOK
Dersin Veriliş Şekli Sınıf dersleri, Ödev ve Proje Çalışmaları
Dersin Amacı Dersin amacı, öğrencilere toprak işlemede temel faktör olan toprağın fiziksel özelliklerini toprak - alet mekaniği ile birlikte vermektir. Öğrenci toprağın fiziksel özelliklerini kavradıktan sonra topraktaki gerilmeleri Mohr gerilme dariresinde öğrenecektir. Toprağın toprak işleme aletleri ile kesilmesinin mekaniğini görecek öğrenci aynı zamanda topraktaki sıkışma etkilerini de görecektir. Son olarak toprak işleme aletlerinin çeki kuvveti tahminlenmesini öğrenecektir.
Dersin Tanımı Toprak fiziksel özelliklerinin belirlenmesi, toprak sınıflandırmasına bağlı olarak oluşan toprak gerilmeleri ve bunların belirlenmesi, toprak işlemede kesilme, kabartma, parçalama ve karıştırma işlemlerine ait mekanik özelliklerin saptanması, Toprak sıkışmasının tanımı ve buna etki eden faktörlerin belirlenmesi, toprak işleme aletlerinin çeki kuvvetlerini tahminleme modelleri

Dersin İçeriği
1 Toprak mekaniğine GİRİŞ Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar 1. Soil Cutting & Tillage, McKyes 2. Agricultural Machines, Theory and Construction. 1972. H. Bernacki, J. Haman, Cz. Kanafojski. Warsaw, Poland, Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
2 Toprağın fiziksel özellikleri 1
3 Toprağın fiziksel özellikleri 2
4 Toprak sınıflandırması
5 Toprak fiziksel özelliklerini ölçüm metodları -1
6 Toprak fiziksel özelliklerini ölçüm metodları -2
7 Toprakta gerilmeler – Mohr Gerilme Dairesi
8 ARA SINAV
9 Toprağın kesilmesi- Düz bıçak
10 Toprağın kesilmesi-eğik bıçak
11 Toprak Mukavemeti
12 Toprak Mukavemeti ölçüm metodları
13 Toprak sıkışması
14 Toprak işleme aletlerinin çeki kuvveti tahminlenmesi
15 Toprak işleme aletlerinin çeki kuvveti tahminlenmesi- Farklı Modeller
16 FİNAL SINAVI
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Toprak işleme sistemlerinde “Toprak Mekaniği”nin önemini öğrenme
2 Toprak gerilmelerini kavrama (Mohr Gerilme Dairesi)
3 Toprağın kesilmesinin mekaniğini öğrenme
4 Toprakta aletlerin yaptığı sıkışma
5 Toprak işleme aletlerinin çeki kuvvetinin tahminlenmesini öğrenme
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
2 Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
3 Sunum ve aktarma becerisi kazanır,
4 Biyoistatistik Ana bilim alanında uzmanlık düzeyinde yeterli bilgi birikimine sahip olur,
5 Bilimsel bakışa sahip olur,
6 Bilimsel bir çalışmanın nasıl planlanıp yürütüleceğini öğrenir,
7 Saha çalışmalarında bilgi, görgü ve beceri kazanır
8 Bilimsel yenilikleri takip eder,
9 Bağımsız çalışma ve işbirliği yapabilme becerisine sahip olur,
10 Sorgulayıcı, araştırıcı ve gözlemci niteliklere sahip olur,
11 Karşılaşılan sorunlara çözümsel bakış açısı kazanır,
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 13 3 39
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 13 3 39
Ödevler 6 3 18
Sunum / Seminer hazırlama 3 3 9
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 4 4
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 3 8 24
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 3 3 9
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 5 5
Yarıyıl sonu sınavı 1 5 5
Araştırma 6 6 36
Toplam iş yükü     190
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 80
Kısa sınav 0 0
Ödev 4 20
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı 1. Soil Cutting & Tillage, McKyes 2. Agricultural Machines, Theory and Construction. 1972. H. Bernacki, J. Haman, Cz. Kanafojski. Warsaw, Poland, Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Yardımcı Kaynaklar Korumalı Toprak İşleme, Tarım Bakanlığı Yayınları

Ders İle İlgili Dosyalar