Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
YETİŞTİRME HASTALIKLARI UYGULAMASI	İkinci Düzey	VMB 642		1	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Derse sadece lisansüstü eğitim gören öğrenciler kabul edilecektir
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. KADİR SEMİH GÜMÜŞSOY
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Prof. Dr.Fuat AYDIN, Prof. Dr. K.Semih GÜMÜŞSOY, Doç.Dr. Seçil ABAY
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Araş. Gör. Emre KARAKAYA
Dersin Veriliş Şekli	Ders öğretim üyeleri tarafından teorik olarak yapılacaktır. Bu derslerde slayt ve barkovizyon gibi görsel araçlar kullanılarak öğrencinin derse olan dikkatini sürdürmesi sağlanacaktır. Ayrıca karşılıklı soru-cevap şeklinde ders pekiştirilecektir.
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, Yetiştirme Hastalıkları dersinde öğretilen bilgilere paralel olarak mikrobiyoloji laboratuvar şartlarında nasıl çalışılması gerektiği, laboratuvarda kullanılan alet ve malzemelerin çalışma prensibleri ve bakterilerin izolasyon ve identifikasyonuna yönelik ilk pratik bilgileri kazandırmaktır.
Dersin Tanımı	Yetiştirme Hastalıkları Uygulaması

Dersin İçeriği

1	Hastalıkların laboratuvar teşhis yöntemleri
2	Bakteriyoskopi
3	Kültür
4	Serolojik uygulamalar
5	Alerjik testler
6	Deneme hayvan inokulasyonu
7	Faj duyarlılık testleri
8	Boya duyarlılık testleri
9	Gram boyama
10	Ziehl Neelsen boyama
11	Giemsa boyama
12	Spor boyama
13	Antibiyotik duyarlılık testleri
14	Moleküler testler
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Hastalıkların laboratuvar teşhis yöntemleri (Bakteriyoskopi, Kültür, Serolojik uygulamalar, Alerjik testler vs.) hakkında bilgi edinmek ve uygulamak
2	Boyama yöntemlerini öğrenmek ve uygulamak
3	Antibiyotik duyarlılık testlerini öğrenmek, kavramak ve uygulamak
4	Moleküler testleri öğrenmek ve kavramak
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Hastalıkların etiyoloji, patogenez, makroskobik ve mikroskobik bulgularını yorumlama
2	Nekropsi, histopatoloji, sitoloji, boyama ve tanısal laboratuvar tekniklerini kullanabilme
3	Patoloji alanında kuramsal ve uygulamalı uzmanlık bilgisi kazanma
4	Bulguları değerlendirerek ayırıcı tanı yapabilme
5	Bilimsel araştırma yöntemlerini kullanabilme
6	Literatürü takip etme, bilimsel bilgiye ulaşma ve eleştirel değerlendirme
7	Araştırma verilerini analiz etme, yorumlama ve raporlayabilme
8	Disiplinlerarası çalışma ve klinik bilimlerle ilişki kurabilme
9	Zoonozlar, halk sağlığı ve koruyucu hekimlik yönünden değerlendirme yapabilme
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	4	56
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	2	2	4
Ödevler	2	2	4
Sunum / Seminer hazırlama	2	2	4
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	4	4	16
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	4	4	16
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			102
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	World of Microbiology and Immunology: Narins B., Lerner K.L.,Lerner B.W. 2003. The Gale Group Inc, a division of Thomson Learning. Özel Mikrobiyoloji: Arda, M. Minbay, A., Aydın, N., Akay, Ö., İzgür, M., Leloğlu, N., Kahraman, M., Ilgaz, A., Diker, K.S. 1997 Medisan Yayınevi, Ankara., Veteriner Mikrobiyoloji: Aydın, N., Paracıklıoğlu, J. 2006 İlke-Emek Yayınları, Ankara.
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar