Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
MÜHENDİSLİKTE SAYISAL METODLAR	İkinci Düzey	ESM 208		4	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Bu dersi almak için bir ön koşul bulunmamaktadır.
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. HÜSEYİN YAPICI
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze eğitim
Dersin Amacı	Enerji Sistemleri Mühendisliği öğrencilerine analitik yolla çözülemeyen mühendislik problemlerinin aritmetik işlemlerle çözülebilecek şekilde formüle edilmesinin öğretilmesi amaçlanmaktadır.
Dersin Tanımı	Temel sayısal çözümleme yöntemlerini anlatmak, bu yöntemleri MATLAB programlama dilini kullanarak uygulatmak ve öğrencilerin programlama yeteneklerini geliştirmek.

Dersin İçeriği

1	Nümerik Analize Giriş. Matris ve Determinantlar
2	Lineer Cebirsel Denklem Takımlarının Nümerik Çözümleri
3	Öz Değer ve Öz Vektörler . Lineer Olmayan Denklemlerinin Çözümleri
4	İnterpolasyon ve Yaklaşık Çözümler, Lagrange Metodu
5	Newton Metodu Lineer Olmayan Denklem Takımlarının Çözümleri
6	Sonlu Farklar. Nümerik Türev. Nümerik İntegrasyon
7	Dif. Denklemlerinin Nümerik Çözümleri.
8	vize sınavı
9	Runge-Kutta Metodu, Euler Metodu, Picards Metodu, Taylor Serisi Yardımıyla İntegrasyon
10	Runge-Kutta Metodu, Euler Metodu, Picards Metodu, Taylor Serisi Yardımıyla İntegrasyon
11	Diferansiyel Denklem Sistemleri
12	Diferansiyel Denklem Sistemleri
13	Eğri Uydurma En Küçük Kareler Metodu
14	Sınır Değer Problemleri. Kısmi Diferansiyel Denklemler
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Analitik yollarla çözülemeyen mühendislik problemlerini aritmetik işlemlerle çözülebilecek şekilde formüle etmek.
2	Öğrencilerin, karşılaştıkları mühendislik problemleriyle ilgili olarak programlama mantıklarını geliştirmek.
3	Matlab programının mühendislik problemlerine uygulamalarını kavrayabilmek.
4	Runge-Kutta, Euler, Picars metotları gibi çeşitli çözüm metotlarının Matlab programı aracılığıyla uygulamak.
5	-
6	-
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
2	Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	7	3	21
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	4	2	8
Ara sınavlara hazırlık	1	2	2
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	3	2	6
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			69
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	40	0
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Prof. Dr. Hüseyin YAPICI - Ders Notları
Yardımcı Kaynaklar	Mühendisler İçin Sayısal Yöntemler- Steven C. CHAPRA, Raymond P. Canale

Ders İle İlgili Dosyalar