Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
PEDODONTİ KLİNİK ÖNCESİ UYGULAMA Birinci Düzey Y328 ÖKD 5 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Fakültemizde yürürlükte olan eğitim öğretim ve sınav yönergesinde belirtildiği gibi uygulanır
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLCE ÖZTÜRK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Dr. Öğr. Üyesi Hüsniye Gümüş
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Arş. Gör. Sinem Uluyardımcı, Arş. Gör. Parisa Koçak, Arş. Gör. İsmail Cihangir, Arş. Gör. Nebahat Bolat, Arş. Gör. Aybüke Bahadır, Arş. Gör. Türkan Mahyeddinova
Dersin Veriliş Şekli Pratik uygulama
Dersin Amacı Dönem sonuna kadar süt dişlerinde kompomer, ampütasyon uygulamalarının; daimi dişlerde ise kompozit, amalgam ve fissür örtücü uygulamalarının 3. sınıf öğrencilerine öğretilmesidir.
Dersin Tanımı Kavite prensiplerinin ve farklı restoratif materyallerin uygulanış şekillerinin uygulamalı olarak öğretildiği bir derstir.

Dersin İçeriği
1 Fantom laboratuvarında kullanılan materyaller ve el aletlerinin tanıtımı
2 Simüle daimi mandibular molar dişlerde Sınıf I kavite hazırlanması ve siman kaide maddesinin yerleştirilmesi
3 Siman kaide maddesi yerleştirilen dişlere kompozit uygulanması
4 Simüle daimi maksiller molar dişlerde Sınıf II kavite hazırlanması ve siman kaide maddesi yerleştirme
5 Siman kaide maddesi yerleştirilen dişlere kompozit uygulanması
6 Simüle süt mandibular molar dişlerde Sınıf I kavite hazırlanması
7 Kavitesi hazırlanan dişlere kompomer uygulanması
8 Simüle süt maksiller molar dişlerde Sınıf II kavite hazırlanması
9 Kavitesi hazırlanan dişlere kompomer uygulanması
10 Simüle süt mandibular molar dişlere ampütasyon kalitesi hazırlanması ve ve siman kaide maddesi yerleştirme
11 Siman kaide maddesi yerleştirilen dişlere kompomer uygulanması
12 Simüle süt maksiller molar dişlere ampütasyon kavitesi hazırlanması ve ve siman kaide maddesi yerleştirme
13 Siman kaide maddesi yerleştirilen dişlere kompomer uygulanması
14 Simüle daimi manbibular ve maksiller molar dişlere invaziv fissür örtücü kavite uygulaması
15 Kavitesi hazırlanan dişlere fissür örtücü uygulaması
16 Simüle daimi manbibular ve maksiller molar dişlere non invaziv fissür örtücü uygulaması
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Daimi diş kavite prensipleri hakkında bilgi sahibi olma
2 Süt dişi kavite prensipleri hakkında bilgi sahibi olma
3 Süt dişi ampütasyon tedavisi kavite prensipleri hakkında bilgi sahibi olma
4 Daimi dişlerde fissür örtücü uygulamarı hakkında bilgi sahibi olma
5 Süt dişlerine kompomer restorasyon uygulamarı hakkında bilgi sahibi olma
6 Daimi diş kompozit restorasyonları hakkında bilgi sahibi olma
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Bitkisel ve hayvansal tarım üretimin genel prensiplerini bilir
2 Biyoteknoloji ile ilgili kavram ve teknikleri bilir, inceleyebilir, yorumlayabilir, çözüm üretebilir
3 Biyoteknoloji eğitim alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri bitkisel ve hayvansal üretimde kullanabilir
4 Tarımsal faaliyeti içinde yer alan ve ekonomik üretimi yapılan tarımla ilgili genetik gelişim, üreme, genetik mühendisliği, endüstriyel üretim, bitkisel, hayvansal ve mikrobiyal teknolojik yaklaşımlar, enzim teknolojisi konularında gerekli bilgiye sahiptir.
5 Biyoteknoloji alanında ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilir
6 Yaşam boyu öğrenme gereçlerinin ve sistemlerinin farkındadır ve etkin olarak kullanabilir. İçinde bulunduğu sosyal çevre ile iletişim kurar, faydalı projeler üretir ve uygular
7 Islah çalışmalarını yürütebilir, ıslah çalışmalarında moleküler ve doku kültürü uygulamalarını bilir ve uygulayabilir.
8 Genetik mühendisliği ve rekombinant DNA teknolojisi için gerekli moleküler teknikleri bilir ve uygulayabilir.
9 Genetik mühendisliği ve biyoteknoloji alanında etik ilkelere vakıftır.
10 Bitki, Hayvan ve Mikro organizmalarının biyolojisini, fizyolojisini ve genetiğini bilir
11 Tohum teknolojisinde girişimcilik yapabilir ve DNA testleriyle ilgili tarım, çevre ve tıp alanında çalışabilir
12 Bitki, hayvan ve mikrobiyoloji alanda girişimcilik yapabilir ve enzim ve gen teknolojilerinde proje üretebilir
13 İngilizce literatürü takip edebilecek durumdadır
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 4 2 8
Ödevler 14 2 28
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 2 2 4
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 4 2 8
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 4 2 8
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     88
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 75
Kısa sınav 0 0
Ödev 14 25
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   50
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   50
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Pediatric Dentistry-Pinkham
Yardımcı Kaynaklar Ders notları, Makaleler

Ders İle İlgili Dosyalar