Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
UZMANLIK ALAN EĞİTİMİ II (TENİS)	Birinci Düzey	ATRU 206		4	6.00	6.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	ÜCR.ÖĞRETİM GÖREVLİSİ UFUK DUMAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ Dr. MUSTAFA KAYA
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze-Gözlem tekniği-Gösterip Yaptırma tekniği
Dersin Amacı	Forehand backhand, forehand ve backhand vole servis dönüşü gibi temel teknik becerilerini geliştirme
Dersin Tanımı	Tenis

Dersin İçeriği

1	Forehand ve backhand vuruş çalışmaları
2	Sabit bekleyen öğrencinin forehand ve backhand vuruşu yapması
3	Sabit bekleyen öğrenciye file önünden el ile atılan topa vuruş yapma
4	Raketle atılan toplara forehand ve backhand vuruş çalışması
5	Kortta değişik yerlere atılan toplara vuruş yapma
6	Forehand ve backhand vuruşlara kort stratejisinin uygulaması
7	Top spin vuruş basamaklaması
8	Top spin vuruş tekniğinin uygulaması
9	Kombine uygulamalar
10	Top spin vuruşu ve kombine çalışmalar
11	Slice vuruş basamaklaması ve uygulaması
12	Drop shut vuruş basamaklaması ve uygulanması
13	Flat servis, slice servis basamaklaması ve uygulaması
14	Uzmanlık konularının maç içerisinde uygulanması.
15	Final sınavı
16
17	-
18	-
19	-
20	-

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Forehand top spin vuruşları gerçekleştirir.
2	Forehand slice vuruşları gerçekleştirir.
3	Forehand drop shut vuruşları uygular.
4	servis çeşitlerini uygular
5	Backhand Sice vuruşu uygular.
6	backhand drop shut vuruşları uygular.
7	backhand top spin vuruşları gerçekleştirir.
8	-
9	-
10	-

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Temel Tasarım ve Biçimsel Kompozisyon
2	Tasarım Düşüncesi Becerisi
3	Kuramsal Bilgi Becerisi
4	Görsel İletişim ve Grafik Anlatım
5	Eleştirel Düşünme
6	Araştırma ve Yorumlama Becerileri
7	Kültürel Çeşitlilik ve Küresel Örnekler
8	Geniş Kapsamlı Tasarım
9	İletişim ve Disiplinlerarası Çalışma
10	Toplum ve Çevre Sorumluluğu
11	Yasal Sorumluluklar ve Mesleki Etik
12	Taşıyıcı Sistemler
13	Yapı Malzemeleri ve Uygulamaları
14	Proje ve Yapım Yönetimi
15	Çevre Kontrolü ve Servis Sistemleri
16	Sürdürülebilir Tasarım
17	Tarihi Çevre Koruma Bilinci
18	Tarihi Yapı ve Çevre Belgeleme
19	Mimari Çeşitlilik ve Yerel Mimarlıklar
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	4	56
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	4	4	16
Ödevler	1	4	4
Sunum / Seminer hazırlama	1	4	4
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	4	4
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	4	4
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	2	4	8
Toplam iş yükü			100
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Ders Notları
Yardımcı Kaynaklar	Tenis teknik ve taktikleri, Kermen, O. ANKARA 2002

Ders İle İlgili Dosyalar