Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
KÜLTÜR VE EDEBİ DÖNEMLER	İkinci Düzey	ELIT620		1	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	İngiliz edebiyatı ve kültürü hakkında bilgi.
Eğitimin Dili	İngilizce
Koordinatör	PROF. BEHZAD GRADERI SOHI
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ.DR. CRISTINA MIRELA NICOLAESCU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	yok
Dersin Veriliş Şekli	Grup tartışması; yüz yüze
Dersin Amacı	Dersin ana amacı en ünlü yazarları ve bunların edebiyata ve kültüre katkılarını ayrıca tarihi, sanatsal ve kültürel şartların İngiliz edebiyatı tarihinin çeşitli dönemlerinde edebiyatı nasıl etkilediğini öğrencilere aşina kılmaktır.
Dersin Tanımı	Bu ders temelde kültür çalışmalarındaki belli başlı konuların kendi türünden sürekli atıflar yapılarak gerçekleştirilen genel bir değerlendirmesidir. Yoğunlaşma kültür ile edebiyat arasındaki ilişkide olacaktır.

Dersin İçeriği

1	Müfredatın tanıtılması ve derse giriş
2	Antik çağlar, arkaplan, medeniyet, kültür; edebiyat ve dilin gelişimi
3	Orta Çağ
4	Rönesans
5	Aydınlanma Çağı
6	Genel tekrar
7	Yarıyıl sınavı
8	Klasik ve Romantik dönemler
9	19. Yüzyıl Romantik edebiyatın son dönemleri ve yıkılışı
10	Modern zamanlar I
11	Modern zamanlar II
12	Postmodernizm I
13	Postmodernizm II
14	Genel tekrar: analiz edilmiş edebi eserler üzerinde son değerlendirmeler
15	Final
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	doğru terminolojiyi kullanarak edebi eserleri eleştirel bir yaklaşımla okumak ve yorumlamak.
2	kültürel ve edebi kavramlarla haşır neşir olmak ve bunları kullanabilmek
3	Tartışılan her edebi dönemin kendine has özelliklerini ayırt edebilmek.
4	Seçili edebi metinler hakkında mantıklı sonuçlara varabilmek.
5	Analizlerde edebi teorilerin bilgisini kullanabilmek.
6	Tartışılan başlıklarda araştırma yazısı yazabilme
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	13	2	26
Ödevler	4	2	8
Sunum / Seminer hazırlama	2	1	2
Kısa sınavlar	1	1	1
Ara sınavlara hazırlık	3	1	3
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	1	1
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	8	1	8
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	14	4	56
Toplam iş yükü			150
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	25
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	15
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Greenblatt, Stephen. "Culture." Critical Terms for Literature Study. Ed. Frank Lentricchia and Thomas McLaughlin. Chicago: U of Chicago P, 1995.
Yardımcı Kaynaklar	Contexts for Criticism. Ed. Donald Keesey. 3rd ed. Mountain View, CA: Mayfield, 1998 Karen Halttunen. A Companion to American Cultural History, Blackwell Publishing, 2008 Peter Bogucki ed. Encyclopedia of Society and Culture in the Ancient World, vol. 1, Facts on File, Infobase Publishing, 2008 Pam J. Crabtree ed. Encyclopedia of Society and Culture in the Medieval World, Facts on File, Infobase Publishing, 2008

Ders İle İlgili Dosyalar