Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
OSMANLI TÜRKÇESİ	Üçüncü Düzey	İLH113		1	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ RAMAZAN ÇELİK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞR. ÜYESİ RAMAZAN ÇELİK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Ders teorik olarak anlatılacak, yazı çeşitleri konusunda uygulamalı çalışma yapılacaktır.
Dersin Amacı	Kültür ve medeniyetimizin bilinmesinde önemli bir yapı taşı olan Osmanlı Türkçesi konusunda öğrenciye gerekli bilgiyi kazandırmaktır.
Dersin Tanımı	Osmanlıca bir metni okuyabilmek için gerekli gramer bilgisinin kazandırılması ve farklı yazı çeşitlerinin okunması.

Dersin İçeriği

1	Osmanlı alfabesi, Harflerin bitişmeleri, Kelime hazinesini geliştirmeye yönelik alıştırmalar ve metin
2	Farsça tamlamalar, Kelime hazinesini geliştirmeye yönelik alıştırmalar ve metin
3	İsm-i mensup, Farsça’da İsm-i alet, Kelime hazinesini geliştirmeye yönelik alıştırmalar ve metin
4	Farsça İsm-i mekân, Meslek isimleri, Sayılar, Alıştırmalar ve metin
5	Günler, Aylar, Olumsuzluklar, Kelime hazinesini geliştirmeye yönelik alıştırmalar ve metin
6	Farsçada son ekler, Yazılışları ve Okunuşları aynı Anlamları farklı kelimeler, Alıştırmalar ve metin
7	Metin Okumaları, Kelime hazinesini geliştirmeye yönelik alıştırmalar
8	Metin Okumaları, Kelime hazinesini geliştirmeye yönelik alıştırmalar
9	Paleografi İlmi, Osmanlı Dönemi Türk Yazısı, Kelime hazinesini geliştirmeye yönelik alıştırmalar
10	Yazı Çeşitleri: Kufi, Nesih, Sülüs, Muhakkak
11	Reyhani, Tevki, Rikâ’, Talik
12	Siyakat, Rik’a, Divani
13	Elyazması Metin Okumaları, Kelime hazinesini geliştirmeye yönelik alıştırmalar
14	Elyazması Metin Okumaları, Kelime hazinesini geliştirmeye yönelik alıştırmalar
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Konuyla ilgili kaynakları tanır.
2	Osmanlıca bir metni okuyabilmek için gerekli grameri öğrenir.
3	Türkçe, Arapça ve Farsça'nın belirli kurallar çerçevesinde birleşmesinden oluşan Osmanlı Türkçesi hakkında temel bilgiler edinir.
4	Türkçe, Arapça ve Farsça kelimeler konusunda tahlil yapabilir.
5	Paleografi ve yazı çeşitleri hakkında bilgi sahibi olur.
6	Matbu ve elyazması metinleri okuma becerisi kazanır.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Hemşire ve hemşirelik teorilerini uygulama bilgi ve yeteneği geliştirebilme
2	Halk sağlığı hemşireliği alanındaki bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yeni bilgiler oluşturabilme
3	Halk sağlığı hemşireliği alanındaki bir sorunu, bağımsız olarak kurgulayabilme, çözüm yöntemi geliştirebilme, çözebilme, sonuçları değerlendirebilme ve gerektiğinde uygulayabilme
4	Halk sağlığı hemşireliği alanıyla ilgili bilgileri eleştirel bir gözle değerlendirebilme, öğrenmeyi yönlendirebilme ve ileri düzey çalışmaları bağımsız olarak yürütebilme
5	Halk sağlığı hemşireliği alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek bu değerleri paylaşabilme
6	Halk sağlığı hemşireliği alanında özümsediği bilgiyi ve problem çözme yeteneklerini, disiplinler arası çalışmalarda uygulayabilme.
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	5	1	5
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	5	5
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	6	6
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			62
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	70
Kısa sınav	0	0
Ödev	5	30
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Kurt, Yılmaz, Osmanlıca Dersleri I
Yardımcı Kaynaklar	1-Ergin, Muharrem. Osmanlıca Dersleri 2-Uçar, Metin, Osmanlı Türkçesi Okuma Metinleri 3-Uğur, Ahmet, Epigrafi ve Paleografi, 4-Aktan, Ali, Osmanlı Paleografyası ve Siyasî Yazışmalar. 5-Baltacı, Cahit, İslam Paleografyası (Diplomatik-Arşivcilik).

Ders İle İlgili Dosyalar