Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ 1	İkinci Düzey	GK 101		1	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ DR. EMİNE GÜLDÜOĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	ERUZEM
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Online
Dersin Amacı	Atatürkçü Düşünce Sistemi, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi hakkında ve Türkiye ile Atatürkçü Düşünce Sistemi´nin uygulamalarına yönelik tehditler konusunda doğru bilgiler vermek; Türk gençliğini ülkesi, milleti ve devletiyle bölünmez bir bütünlük içinde Atatürkçü Düşünce Sistemi doğrultusunda yetiştirmek, güçlendirmek ve milli hedefler etrafında birleştirmek; akılcı, çağdaş, onurlu, çalışkan, yurt ve millet sevgisiyle dolu, hoşgörü ve insancıl fikirlerden oluşan bir kişiliğe sahip bireyler yetiştirmektir.
Dersin Tanımı	İnkilap kavramı Türk İnkılabına yol açan etkenler ve Osmanlı İmparatorluğunun çöküş sebepleri Osmanlı İmparatorluğunu kurtarma çabaları Fikir Akımları I. Dünya Savaşı Mustafa Kemalin Anadoluya geçişi ve Kongreler Türkiye Büyük Millet Meclisinin açılışı Kurtuluş Savaşı Dış politika Mudanya Ateşkesi Lozan Konferansı

Dersin İçeriği

1	Türk İnkılâbının Niteliği ve Önemi
2	Türk İnkılâbını Hazırlayan nedenlere Toplu Bakış
3	Osmanlı Devletinin Parçalanmasına Yol Açan Önemli Siyasi ve Askeri Gelişmeler
4	Osmanlı Devletinin Parçalanması
5	İşgaller Karşısında Memleketin Durumu ve Mustafa Kemal’in Tutumu
6	Mustafa Kemal’in Milli Mücadelenin Önderi Haline Gelmesi
7	Kongreler Yolu ile Milli Teşkilatlanma
8	Ara Sınavlar
9	Kuvay-ı Milliye ve Misak-ı Milli Kararları
10	TBMM’nin Açılması ve Yeni Türk Devletinin Oluşumu
11	Milli Mücadelede Cepheler, Güney ve Güneydoğu, Doğu Cephesi ve Ermeni sorunu
12	Milli Mücadelede Cepheler, Batı cephesi, İlk İşgaller ve Milli Ordular - Düzenli Ordunun Kuruluşu ve Milli Mücadelenin Finansal Kaynakları
13	Sevr Anlaşması ve Türk Milleti Üzerindeki Etkisi - Milli Mücadelede Cepheler, İnönü I, İnönü II, Sakarya Savaşları ve Büyük Taarruz
14	Milli Mücadelenin Siyasi Tarafı, Mudanya Ateşkesi ve Lozan Barış Anlaşması
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Türkiye’nin yakın tarihi hakkında genel bilgi sahibi olacaklar
2	Türkiye Cumhuriyetinin kuruluş felsefesi ve temel ilkeleri hakkında bilgi sahibi olacaklar.
3	Yirminci yüzyıl önemli gelişmeleri ve günümüzü etkileyen belirleyici gelişmeler hakkında genel kültüre kavuşacaklar yaşadıkları dönemi hazırlayan şartlar hakkında genel bilgiye sahip olacaklar.
4	Türkiye’de demokrasinin gelişimi hakkında gerekli birikime sahip olacaklar.
5	Günümüz Türkiye’sinin uluslararası sorunları ve kaynakları hakkında bilgi sahibi olacaklar
6	Geçmişi ve bugünü karşılaştırma yeteneğine sahip olacaklar.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Kimyasal problemlere temel kimya bilgi ve becerilerini kullanarak tek başına çözümler üretebilme yeteneği
2	İleri araştırmalarda bilgi ve beceri düzeyi planlama ve yürütebilme yeteneği
3	Ulusal ve uluslararası düzeyde kimya ile ilgili konuları izleyebilir, değerlendirip ve yorumlayabilme yeteneği
4	Alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirerek bilgi toplumu oluşum sürecine katkı yapabilme yeteneği
5	Kimya alanında lisans düzeyinde kazanılan bilgileri genişletmek ve geliştirebilme yeteneği
6	Bilimsel ve analitik düşünme ve sentez yapabilme formasyonu kazandırmak
7	Kimya alanında çeşitli cihazları kullanır ve sonuçlarını yorumlayabilme
8	Uzmanlık alanı ile ilgili deneyleri tasarlar ve uygulayabilme yeteneği
9	Deneysel verilerin değerlendirilmesinde çeşitli istatistik metotları ve paket programları kullanabilme yeteneği
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	16	1	16
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	30	1	30
Ödevler	1	5	5
Sunum / Seminer hazırlama	2	5	10
Kısa sınavlar	1	5	5
Ara sınavlara hazırlık	1	5	5
Ara sınavlar	1	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	1	0	0
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			71
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Y.Ö.K.(Komisyon ), Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I / 1 , Ankara, 1989
Yardımcı Kaynaklar	ATATÜRK, Gazi Mustafa Kemal, Nutuk(Söylev), İstanbul, 1980 ATATÜRK, Gazi Mustafa Kemal, Nutuk(Söylev), İstanbul, 1980 Atatürk´ün Tamim, Telgraf ve Beyannameleri IV, Ankara 1991 Yalçın ,Durmuş vd., Türkiye Cumhuriyeti Tarihi I, Ankara 2002

Ders İle İlgili Dosyalar