Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TEZ ÇALIŞMASI 1 İkinci Düzey KİM 811 3 25.00 25.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Çalıştığı alandaki anabilime ait temel dersleri almış olmak
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. EMİN SARIPINAR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Kimya Bölümünde görevli tüm öğretim üyeleri(Prof., Doç., Y.Doç)
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Kimya Bölümünde görevli olan tüm araştırma görevlileri
Dersin Veriliş Şekli laboratuvarda inceleme
Dersin Amacı Tez çalışmasında karşılaşılan problemleri çözmek ve pratik yollar ileri sürmektir.
Dersin Tanımı Tez konusu ile ilgili yöntemleri araştıran ve bilginin veya bilginin eleştirilmesine katkıda bulunan derinlemesine bir araştırmadır. Genellikle, soruşturulacak veya çözülecek bir probleme ait konuyla ilgili mevcut literatür taraması ile başlar. Master öğrencisi daha sonra, eğer varsa, diğer çalışma sonuçlarıyla karşılaştırma yapar. Derin bir analizi konunun ileri incelemesi için öneriler ile sonuçlandırılır.

Dersin İçeriği
1 Lisansüstü Öğrenciler Tez için aşağıdaki prosedürlere uymak zorundadırlar: • Çalışmak istediğiniz genel bir konu alanını seçin ve bunu danışmanınızla birlikte kararlaştırın.
2 • Danışmanınızla birlikte yazılı tez önerisinin geliştirilmesi ve konunun bölüm başkanlığı ile paylaşılması. Tez önerisi içerisinde yer alan konu başlıklarının araştırılması ve araştırmaya konu olan soruların ve çözümlerinin maddeler halinde sıralanması.
3 • Konuyla ilgili mevcut literatürlerin araştırması.
4 • Önerilen çalışma metodolojisinin veya problem çözümündeki yaklaşımların tanımlanması.
5 • Ön veri kaynaklarının değerlendirilmesi.
6 • Tezin tamamlanması için gereken görevlerin ve programların kontrol edilmesi.
7 • Önerilen sonuç formunun tanımlanması.
8 • Tez önerisi tamamlandığında, jüri üyelerinin kurulması ve tezin ciltlenmemiş halinin bu jüri üyeleri tarafından kontrol edilerek tezin savunulabilir halde olduğunun onaylanması.
9 • Tez önerisi jüri üyeleri huzurunda savunulup kabul edildikten sonra tezlerden 10 adet olarak jüri üyelerinin adları yazılı onaylanmış kabul yazısıyla ciltlenmiş tezlerin bölüm başkanlığı üzerinden E.Ü.Fen Bilimleri Enstitü Müdürlüğüne teslim edilmesi.
10 • Enstitüde on-line olarak beyan edilen tüm prosedürler yerine getirilerek Yüksek Lisans Tezi’nin tamamlanması.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Tez başlığına uygun olarak;
2 Verilerin analizi,
3 Araştırmasının bulguları ve sonuçları
4 Konunun ileri incelemesi için öneriler ile sonuçlandırılır
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Hemşirelik felsefesini bilir
2 Hemşireliğin temel kavramları arasındaki ilişkiyi analiz eder
3 Hemşireliğin mesleki değerlerini içselleştirir
4 Hemşirelik alanında derin ve sistematik bir bilgi düzeyine sahip olur
5 Sağlık alanındaki modern, teknik ve bilgi teknolojilerini bilerek kanıta dayalı hemşirelik uygulamaları doğrultusunda bilgi ve becerisini kullanır
6 Grup içinde -lider ve/veya üye olarak- uyum içinde çalışır.
7 İş yaşamında yeni durumları çabuk öğrenir ve farklı beceriler geliştirir.
8 Geliştirdiği profesyonel hemşirelik bilincini hemşirelik bakımına yansıtır
9 Hemşirelik alanına katkı sağlayacak araştırmalar yapar
10 Hemşirelik alanına özgü bilimsel gelişmeleri izler
11 Hemşirelik alanına özgü eriştiği bilgiyi analiz eder
12 Kanıta dayalı uygulamaları hemşirelik bakımına yansıtır
13 Hemşirelik öğretiminin temel felsefesini bilir
14 Hemşirelik öğretiminde uygun öğretim ilke ve yöntemleri kullanır
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 26 5 130
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 30 3 90
Ödevler 13 2 26
Sunum / Seminer hazırlama 3 2 6
Kısa sınavlar 5 2 10
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 10 6 60
Laboratuvar 30 6 180
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 15 15
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 10 10 100
Toplam iş yükü     619
AKTS     25.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 10 100
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   50
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   50
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Bilimsel Araştırma Yöntemleri Niyazi Karasar
Yardımcı Kaynaklar Bilimsel Bir Makale Nasıl Yazılır ve Yayımlanır Robert A. Day, Barbara Gastel

Ders İle İlgili Dosyalar