Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TEZ ÇALIŞMASI I İkinci Düzey YBS 801 Zorunlu 3 25.00 25.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Ders dönemini başarıyla tamamlamış olmak
Eğitimin Dili Türkce
Koordinatör DOÇ. DR. ESRA KAHYA ÖZYİRMİDOKUZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Tez danışmanları
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Bireysel çalışma, danışman gözetiminde, uygulamalı
Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencinin tez çalışmasına yönelik araştırma sürecini başlatması, tez konusunu belirlemesi, literatür taraması yapması ve araştırma tasarımını oluşturmasıdır. Ayrıca öğrencinin veri temelli ve analitik düşünme becerisi kazanarak bilimsel araştırma yöntemlerini uygulayabilmesi hedeflenmektedir.
Dersin Tanımı Bu ders, öğrencinin tez danışmanı ile birlikte çalışarak tez konusunu belirlediği, literatür araştırması yaptığı, araştırma problemini tanımladığı ve metodolojik çerçevesini oluşturduğu bireysel bir çalışmadır.

Dersin İçeriği
1 Tez konusu belirleme
2 Araştırma problemi detaylandırma Araştırma soruları nı netleştirme, revize etme
3 Literatür tarama yöntemleri Sistematik literatür taraması
4 Kavramsal çerçeve oluşturma Araştırma tasarımının güncellenmesi
5 Veri kaynaklarının belirlenmesi Veri toplama yöntemleri
6 Veri toplama
7 Veri toplama
8 Veri toplama
9 Veri ön işleme planı
10 Veri ön işleme planı
11 Ara rapor hazırlama
12 Geri bildirim ve revizyon
13 Geri bildirim ve revizyon
14 Tez raporununi finalizasyonu
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Araştırma problemini detaylandırır
2 Araştırma tasarımı oluşturur
3 Tez amacını çerçevesinde veri toplar Veri toplama yöntemlerini belirler
4 Literatür taraması yapar Sistematik literatür analizi gerçekleştirir
5 Analitik yaklaşım geliştirir
6 Akademik etiği uygular
7 Akademik yazım kurallarını uygular
8 Tez 1. dönem raporu hazırlar
9 Sunum yapar
10 Bilimsel araştırma sürecini başlatır

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Yönetim Bilişim Sistemleri (YBS) alanında ileri düzey bilgiye sahip olur.
2 Veri, insan, süreç, teknoloji ve yazılım bileşenlerini bütüncül olarak analiz eder.
3 Sosyo-teknik sistem yaklaşımı ile karmaşık problemleri basit, yenilikçi şekilde analiz eder.
4 Bilişim sistemlerini stratejik karar süreçlerinde etkin şekilde kullanır.
5 Yazılım ve veri temelli çözümler geliştirir.
6 Disiplinlerarası bilgi birikimini entegre ederek yenilikçi çözümler üretir.
7 Veri analitiği, makine öğrenmesi, derin öğrenme ve yapay zekâ tekniklerini uygular.
8 Bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak bağımsız çalışma yürütür.
9 Dijital dönüşüm süreçlerinin farkındadır, analiz eder ve yönetir.
10 Ulusal ve uluslararası bilimsel çalışmaları ve stratejik inovatif teknolojileri takip eder ve katkı sağlar.
11 İnsan merkezli tasarımları analiz eder, geliştirir, uygular ve yönetir.
12 Yeni teknolojilerin etik, sosyal ve yönetsel etkilerini değerlendirir.
13 Akademik ve profesyonel etik ilkelere uygun hareket eder.
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 10 20 200
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 2 20 40
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 2 20 40
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 2 90 180
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 2 60 120
Toplam iş yükü     622
AKTS     25.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Creswell, J.W., Creswell, J.D., Research Design
Yardımcı Kaynaklar Tez konusu ile ilgili ulusal ve uluslararası makaleler Scopus ve Web of Science veri tabanları cevrimici veriitabanları

Ders İle İlgili Dosyalar