Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TÜRK DİLİ I Birinci Düzey MİMTD101 Zorunlu 1 2.00 2.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör ÖĞRETİM GÖREVLİSİ ZEHRA GÜMÜŞ GEMİCİ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı ÜCR.ÖĞRETİM GÖREVLİSİ SEDAT KARAKOÇ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Teorik
Dersin Amacı Türk Dili temel bilgilerinin verilmesi
Dersin Tanımı Türk Dili temel bilgilerinin verilmesi

Dersin İçeriği
1 Dilin tanımı, dil-insan, dil-millet, dil-kültür ilişkisi
2 Dil aileleri ve dil grupları, Türk dilinin dünya dilleri arasındaki
3 Konuşma dili, yazı dili, Türk yazı dilinin tarihi gelişimi
4 Ses, sesin çeşitleri, Türkçe’deki sesler, harf, alfabe
5 Türkçe’deki vokaller (sesliler), çeşitleri ve sesli uyumları
6 Türkçe’deki konsonantlar, çeşitleri ve konsonant uyumları
7 Uygulamalar
8 Arasınav
9 Seslerin birleşmesi, ses olayları
10 Türkçe kelimelerin başlıca ses özellikleri
11 Türkçe kelimelerdeki başlıca ses değişmeleri
12 Kelime, yapı ve şekil bakımından kelimeler, kelime grupları
13 Cümle, cümle unsurları ve cümle çeşitleri
14 Uygulamalar
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Türk dili temel bilgilerinin öğrenilmesi
2 Türkçe sevgisini aşılamak
3 Doğru düzgün konuşabilip yazmak
4 Dille kültür ilişkisini ortaya koymak
5 Tarihte süreç içinde Türk yazı dilinin aşamalarını verme
6 Türk kültür mirasından bilgi sahibi olma
7 .
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Temel Tasarım ve Biçimsel Kompozisyon
2 Tasarım Düşüncesi Becerisi
3 Kuramsal Bilgi Becerisi
4 Görsel İletişim ve Grafik Anlatım
5 Eleştirel Düşünme
6 Araştırma ve Yorumlama Becerileri
7 Kültürel Çeşitlilik ve Küresel Örnekler
8 Geniş Kapsamlı Tasarım
9 İletişim ve Disiplinlerarası Çalışma
10 Toplum ve Çevre Sorumluluğu
11 Yasal Sorumluluklar ve Mesleki Etik
12 Taşıyıcı Sistemler
13 Yapı Malzemeleri ve Uygulamaları
14 Proje ve Yapım Yönetimi
15 Çevre Kontrolü ve Servis Sistemleri
16 Sürdürülebilir Tasarım
17 Tarihi Çevre Koruma Bilinci
18 Tarihi Yapı ve Çevre Belgeleme
19 Mimari Çeşitlilik ve Yerel Mimarlıklar
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 1 1 1
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 10 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 1 3 3
Toplam iş yükü     54
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı -
Yardımcı Kaynaklar -

Ders İle İlgili Dosyalar