Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ALGOLOJİ Birinci Düzey BİY416 Seçmeli 7 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri YOK
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. FATİH DUMAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı YOK
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Alglerin sistematiği ile birlikte biyoteknoloji ve endüstride kullanımları hakkında bilgi vermek.
Dersin Tanımı Alglerin genel özellikleri, üreme tipleri ve genel taksonomik kategorileri, alg sistematiği, mikroalg üretim teknikleri, alglerden elde edilen ekonomik ürünler, alglerin sebep olduğu zehirlenmeler, biyoteknolojide mikroalg kullanımı.

Dersin İçeriği
1 Alglerin genel özellikleri, üreme tipleri ve genel taksonomik kategoriler.
2 Cyanophyta divizyosu
3 Ötrofikasyon problemleri ve mücadele yöntemleri
4 Chlorophyta divizyosu
5 Mikroalg üretim teknikleri
6 Chlorophyta divizyosu-2 ve Charophyta
7 Alglerden elde edilen ekonomik ürünler
8 ARA SINAV
9 Euglenophta ve Dinophyta divizyosu
10 Alglerin sebep olduğu zehirlenmeler
11 Bacillariophyta ve Xantophyta divizyoları
12 Biyoteknolojide mikroalg kullanımı
13 Chrysophyta ve Phaeophyta divizyoları
14 Rhodophyta divizyosu ve genel değerlendirme.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Alg divizyolarının genel özelliklerini açıklayabilecektir.
2 Mikroalg üretim tekniklerini ve alg üretiminde hangi tekniği kullanabileceğini öğrenecektir.
3 Alglerden elde edilen ekonomik ürünler hakkında bilgi sahibi olacaktır.
4 Biyoteknolojide mikroalg kullanım alanlarını açıklayabilecektir.
5 Alglerin sebep olduğu zehirlenmeler hakkında bilgi sahibi olacaktır.
6 Ötrofikasyon problemleri ve çözüm yollarını açıklayabilecektir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Biyoloji alanındaki en güncel uygulama, araç-gereç ve diğer bilimsel kaynaklarla desteklenen ileri düzeyde bilgi ve kavrayışa sahip olur, bunları kullanabilir.
2 Biyoloji alanındaki kavramları, fikirleri ve verileri bilimsel yöntemlerle değerlendirebilme, karmaşık problem ve konuları analiz edebilme, tartışmalar yapabilme, kanıta ve araştırmalara dayalı öneriler geliştirebilme gibi yetkinlikler kazanır.
3 Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilir.
4 Biyoloji alanındaki uygulamalarda karşılaşabileceği öngörülemeyen karmaşık durumlarda çözüm üretebilir.
5 Deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi kazanır.
6 Biyoloji ile ilgili sektörlerde sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlayabilir.
7 Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak ve veri tabanları gibi bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanmayı öğrenir.
8 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışma ve sorumluluk alma özgüvenini kazanır.
9 Biyoloji alanındaki bilgi ve uygulamaları takip edebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olur.
10 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisini kazanır.
11 Sürdürülebilir kalkınma ve çevre koruma konularında yeterli bilgi ve bilince sahip olur.
12 Proje yönetimi, iş güvenliği, işçi sağlığı, sosyal güvenlik hakları, kalite kontrol ve yönetimi konularında yeterli bilgi ve bilinci kazanır.
13 Biyoloji alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetme yeterliliğine sahip olur.
14 Biyolojik teknolojileri eğitime, endüstriye, tarıma, sağlık ve çevre problemlerine uygulayabilme konularında yeterli bilince sahip olur.
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 10 1 10
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 25 25
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     77
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Ders Notları
Yardımcı Kaynaklar "Alg Kültür Yöntemleri" Doç. Dr. Atakan Sukatar, Ege Üniversitesi basımevi, İzmir, 2002.

Ders İle İlgili Dosyalar