Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
GENETİK OLARAK DEĞİŞTİRİLMİŞ (TRANSGENETİK) BİTKİLER VE BİYOGÜVENLİK Üçüncü Düzey ALA 528 9 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. GÖKÇEN YUVALI
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. GÖKÇEN YUVALI ÇELİK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Ders anlatma (interaktif), Power point ile sunum, soru-cevap tartışma yöntemleri kullanılarak teorik ders işlenmektedir
Dersin Amacı Genetik olarak değiştirilmiş (transgenik) bitki üretimi, bitki biyoteknolojisi ve genetiği ile ilgili temel kavramlar, tanımlar ve biyogüvenlik
Dersin Tanımı Transgenik bitkiler ve biyogüvenlik kavramı

Dersin İçeriği
1 Genetik olarak değiştirilmiş (transgenik) bitki üretimi ve amaçları; Bitki biyoteknolojisi ve genetiği ile ilgili temel kavramlar ve tanımlar.
2 Transgenik bitki üretim teknikleri;Klasik seleksiyon islahı ve melezleme, klonlama.
3 Transgenik bitki üretim teknikleri;Klonlama; protoplast füzyonu, Agrobacterium aracılığıyla gen aktarımı.
4 Transgenik bitki üretim teknikleri;Klonlama;Gen tabancaları, kloroplast mühendisliği.
5 Transgenik bitki üretim teknikleri;Antisens teknolojisi, gen susturma.
6 Transgenik bitkilerin eczacılık açısından tartışılması; Yararlı bitkisel ürün özellikleri.
7 Gıda olarak kullanılan transgenik bitkiler; Yararlı bitkisel ürün özellikleri.
8 Arasınav
9 Biyogüvenlik;Sağlık ve çevre kaygıları, biyogüvenlik ve biyoçeşitlilik açısından önerilen risk yönetim sistemi yaklaşımları.
10 Biyogüvenlik;İnsan sağlığıyla ilgili kaygılar.
11 Biyogüvenlik; Biyogüvenlik ve biyoterörizm: biyolojik silahlar.
12 Biyogüvenlik; Yasal düzenlemeler, Modern biyoteknolojide patent hakları ve hukuk.
13 Biyogüvenlik;Uluslararası Biyoteknoloji yasaları.
14 Biyogüvenlik;Ulusal biyogüvenlik kanun taslağı.
15 Dersin son yıllardaki bilgi birikimi ile değerlendirilmesi ve tartışma
16 Final
17 Bütünleme
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Biyoteknolojinin tarım endüstrisindeki etkisini açıklar.
2 Bitkisel yeni ürünler geliştirmenin bir yolu olan klasik melezleme ıslahının getirdiği kısıtlamaları aktarır. Bitkilerin genetik mühendisliğine uygun olma nedenlerini açıklar.
3 Bitki gen aktarım tekniklerinde kullanılan bazı yöntemleri listeler.Antisens teknolojisini tanımlar, bitki biyoteknolojisinde kullanımını örnek vererek açıklar.
4 Yararlı bitkisel ürün özellikleri bakımından mevcut bitkiler ve gelecekte olabilecek bitkileri tartışır.
5 Biyogüvenlik ve biyoçeşitlilik kavramlarını tanımlar.
6 Biyoetiği tanımlar ve biyoteknolojiyle olan ilişkisini açıklar.
7 Biyoterörizmi açıklar, biyosilahlara karşı biyoteknolojinin kullanımını tarif eder.
8 Bilimde patentlerin durumu ve yeni buluşları nasıl teşvik ettiklerini tanımlar.
9 Biyoteknoloji ürünlerinin düzenlenme ve denetlenmesi konularını tartışır.Türkiye Biyogüvenlik Kanunun''da yer alan amaç, kapsam ve tanımları ifade eder.
10 Literatür taraması yaparak yeni gelişmeleri ve uygulamaları tartışır.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Alan ile ilişkili teorik yaklaşımlara dair temel bir bilginin edinilmesi
2 Alan ile ilgili uygulamalara (pratiğe) yönelik temel bir bilginin edinilmesi
3 Teori ve pratikte dünya çapında meydana gelen gelişmelerin takip edilebilmesi
4 Ekip çalışması becerisinin kazanılması
5 İnisiyatif alma, kreatif çözümler geliştirebilme ve analitik düşünce yeteneğinin kazanılması
6 Alanda, araştırmalarını ve/veya pratiklerini yürüten kişiler veya gruplarla iletişimde bulunmak için gerekli becerilerin kazanılması
7 Bir yabancı dili kullanarak alanda, araştırmalarını ve/veya pratiklerini yürüten yabancı kişiler veya gruplarla iletişimde bulunmak için gerekli becerilerin kazanılması
8 Alandaki çeşitli yazılımları ve/veya teknik ekipmanları kullanabilme yeteneğinin kazanılması
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 1 1 1
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 6 6
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 3 10 30
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 1 1 1
Toplam iş yükü     96
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Yok
Yardımcı Kaynaklar 1. Chawla, H.S., Introduction to Plant Biotechnology, Science Publishers Inc., Enfield (NH), Plymouth (UK), 2002. 2. Babaoğlu, M., Gürel, E., Özcan, S., Bitki Biyoteknolojisi 1, Doku Kültürü ve Uygulamaları, Selçuk Üniversitesi vakfı yayınları, Konya, 2002. 3. Özcan, S., Gürel, E., Babaoğlu, M., Bitki Biyoteknolojisi 2, Genetik Mühendisliği ve Uygulamaları Selçuk Üniversitesi vakfı yayınları, Konya, 2001.

Ders İle İlgili Dosyalar