Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
MÜHENDİSLİK ETİĞİ Birinci Düzey HM 534 7 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Doç. Dr. Ümit Haluk ATASEVER
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı ---
Dersin Veriliş Şekli Sunum ve tartışma.
Dersin Amacı Mühendislik alanındaki etik kuralların kavranması ve benimsenmesi.
Dersin Tanımı Mühendislik alanında etik ilkeleri. Harita mühendisliği alanında etik ilkeleri. Kamu yönetimi alanında etik ilkeleri.

Dersin İçeriği
1 Giriş, Etik sözcüğünün köken ve anlamı, etik-ahlak, etik-mühendislik ilişkileri
2 Etik ve değer kavramı, etiğin hedef ve amaçları, İş ve meslek etiği, vaka analizleri, tartışma
3 Mühendislik etiği temel ilkeleri, vaka analizleri, tartışma
4 Harita Mühendisliği etiği temel ilkeleri, vaka analizleri, tartışma
5 Harita Mühendisliği etiği temel ilkeleri, vaka analizleri, tartışma
6 Kamu etiği temel ilkeleri, vaka analizleri, tartışma
7 Kamu etiği temel ilkeleri, vaka analizleri, tartışma
8 Kurum içi ele verme ve vaka analizleri
9 Kurum içi ele verme ve vaka analizleri
10 Kurum dışı ele verme ve vaka analizleri
11 Kurum dışı ele verme ve vaka analizleri
12 CV hazırlama
13 E-posta/Yazışma kuralları
14 E-posta/Yazışma kuralları
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Mühendislik etiği kavramlarıyla ölçme değerlendirme yapabilir.
2 Mühendislik tasarım projelerinde etik karar verir
3 Ahlaki düşünür
4 İçsel ve dışsal ele verme yapabilir
5 CV hazırlayabilir
6 E-posta ve yazışma kurallarını bilir
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 İletişim, radyo, televizyon ve sinema alanlarıyla ilgili bilimsel, toplumsal, ekonomik, yasal, siyasal, sosyal ve kültürel konularda disiplinler arası bir bakış açısıyla yeterli bilgi birikimine sahip olur; bu birikimle tutarlı ve kapsamlı fikirler oluşturup savunabilir.
2 Radyo, televizyon ve sinema alanındaki kuramları bilir.
3 Radyo, televizyon ve sinemanın dünyadaki ve Türkiye’deki tarihsel gelişim sürecini bilir.
4 Radyo, televizyon ve sinema alanındaki çalışma koşullarını düzenleyen yasal belgeleri, ulusal ve uluslararası meslek örgütlerini ve etik ilkeleri bilir
5 Radyo, televizyon ve sinemada yapım aşamalarını bilir; uygulama becerisi ve yetkinliğine sahiptir
6 Radyo, televizyon ve sinema alanında program üretme ve/veya film yapma yetkinliğine sahiptir
7 Radyo, televizyon yayıncılığındaki program türleri ile sinema türlerini ve akımlarını bilir
8 Görsel ve işitsel teknik donanımı içerik üretiminde etkin olarak kullanma becerisine sahiptir.
9 Radyo, televizyon ve sinema alanı ile ilgili bilişim ve iletişim teknolojilerini (yazılım, program, uygulamalar vb.) etkin bir şekilde kullanabilme becerisine sahiptir.
10 Senaryo yazma ve çekim senaryosu hazırlama becerisine sahiptir.
11 Görüntü estetiği, sinematografik anlatım ve kompozisyonun temel ilkeleri konusunda yetkindir.
12 Medya okuryazarlığı becerilerini edinerek medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik, politik, kültürel vb. etkilerini eleştirel bakış açısıyla ele alma, çözümleme ve değerlendirme yeteneğine sahiptir
13 Yapay Zekâ tabanlı uygulamaları çalışmalarında etkin ve etik bir biçimde kullanabilir
14 İş hayatındaki uygulamalar ile iş sağlığı ve güvenliği hakkında bilgi ve deneyim sahibidir.
15 En az bir yabancı dilde alanıyla ilgili sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisine sahiptir
16 Girişimcilik, iş geliştirme ve ekip çalışması yürütebilme konularında bilgi ve beceriye sahiptir.
17 Alanı dışında, kişisel ilgi alanları doğrultusunda tercih ettiği konularda akademik bilgi ve perspektif sahibidir.
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 6 2 12
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 6 6
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 6 6
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 3 3 9
Toplam iş yükü     77
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar Engineering Ethics: Real World Case Studies, Steven K. Starrett, Ph.D., P.E., D.WRE; Amy L. Lara, Ph.D.; and Carlos Bertha, Ph.D.,2017. American Society of Civil Engineers

Ders İle İlgili Dosyalar