Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
NANOMALZEMELER ve KARAKTERİZASYON TEKNİKLERİ	İkinci Düzey	NBT 618		2	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. İSMAİL ÖÇSOY
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. İSMAİL ÖÇSOY
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Öğrencilerin genel olarak nanomalzemeler hakkında genel bilgi sahip olmaları ve nanomalzemelerin hangi teknikler ile nasıl karakterize edileceğini billmeleri.
Dersin Tanımı	Farklı nanomalzeme (polimerik, metal, metal oksit ve karbon temelli etc) türlerini kapsar ve nanomalzeme karakterizazyonunda tekniklerin belirlenmesi ve kullanımını kapsar

Dersin İçeriği

1	Nanoteknolojiye Giriş
2	Nanomalzeme türleri ve özellikleri-1
3	Nanomalzeme türleri ve özellikleri-2
4	Nanomalzeme türleri ve özellikleri-3
5	Nanomalzeme türleri ve özellikleri-4
6	Nanomalzeme türleri ve özellikleri-5
7	Nanomalzeme Karakterizasyon teknikleri (TEM, SEM, AFM, DLS, Zeta, XRD, UV-Vis, BET)-1
8	Nanomalzeme Karakterizasyon teknikleri (TEM, SEM, AFM, DLS, Zeta, XRD, UV-Vis, BET)-2
9	Nanomalzeme Karakterizasyon teknikleri (TEM, SEM, AFM, DLS, Zeta, XRD, UV-Vis, BET)-3
10	Nanomalzeme Karakterizasyon teknikleri (TEM, SEM, AFM, DLS, Zeta, XRD, UV-Vis, BET)-4
11	Nanomalzeme Karakterizasyon teknikleri (TEM, SEM, AFM, DLS, Zeta, XRD, UV-Vis, BET)-5
12	Nanomalzeme Karakterizasyon teknikleri (TEM, SEM, AFM, DLS, Zeta, XRD, UV-Vis, BET)-6
13	Nanomalzeme Karakterizasyon teknikleri (TEM, SEM, AFM, DLS, Zeta, XRD, UV-Vis, BET)-7
14
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Öğrencilerin nanoteknoloji alanında genel bilgiye sahip olurlar
2	Nanomalzeme türleri ve özellikleri hakkında kapsamlı bir bilgiye sahip olurlar
3	Nanomalzeme Karakterizasyon teknikleri hakkında kapsamlı bir bilgiye sahip olurlar
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
2	Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	20	5	100
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	2	2
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	20	4	80
Toplam iş yükü			182
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar