Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
YAZILI ANLATIM İkinci Düzey ÇDE401 7 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Çince
Koordinatör PROF. YINGJIE WANG
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR.YINGJIE WANG
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Öğrencilerin yazma pratiğini geliştirmek ve edebi dilde yazı yazabilmelerini sağlamak.
Dersin Tanımı Bu ders Çince karakterlerini pratiğini yaparak ve uygulayarak yazı yazma becerilerine dayalıdır.

Dersin İçeriği
1 Verilen Materyallere göre Kompozisyon Yazmak (1) ve Dikte (1)
2 Verilen Materyallere göre Kompozisyon Yazmak (1) ve Dikte (2)
3 Kendini Tanıtma
4 Verilen Materyallere göre Kompozisyon Yazmak (2) ve Resim (1)
5 Verilen Materyallere göre Kompozisyon Yazmak (2) ve Resim (2)
6 Verilen Materyallere göre Kompozisyon Yazmak (3)
7 Ara Sınava Hazırlık
8 Ara Sınav
9 Davet mektubu
10 Sosyal Mektup
11 Şehri Tanıtmak
12 Köyünü Tanıtmak
13 Okulunu Tanıtmak
14 Final Sınavına Hazırlık
15 Final Sınavı
16 -
17 -
18 -
19 -
20 -

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Ders Kitabına bağlı kalarak genel konular hakkında yazı yazabilirler.
2 Yazım ve gramer hataları olan bir kompozisyonu düzeltebilirler.
3 Öğrenciler kısa cümleleri doğru yazabilirler fakat sözcük diziminde hala hata yapabilmektedirler.
4 Öğrenciler karmaşık cümleleri doğru yazabilirler fakat sözcük diziminde hala hata yapabilmektedirler.
5 Öğrenciler kısa paragrafları doğru yazabilirler fakat noktalama işaretlerinde hata yapabilmektedirler.
6 Çince yazma becerisi kazandırır.
7 Çince deyimler, atasözleri öğrenilir.
8 Bir kelimeyle birden fazla anlam ifade etme yeteneğine sahip olur.
9 Çince noktalama işaretlerinin anlamlarını öğrenir.
10 Öğrenci güzel yazı yazma yöntemlerini öğrenir.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Endüstri mühendisliği alanında ileri düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahip olarak, bu bilgileri disiplinler arası bağlamda bütünleştirip karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde etkin ve eleştirel bir yaklaşımla kullanabilme.
2 Karmaşık ve belirsizlik içeren endüstri mühendisliği problemlerini ileri matematiksel, istatistiksel ve optimizasyon temelli yöntemlerle modelleyebilme, çözümleyebilme ve alternatif çözüm yaklaşımlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirebilme.
3 Alanıyla ilgili ulusal ve uluslararası bilimsel literatürü sistematik ve eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilme, elde edilen bilgileri sentezleyerek yeni bakış açıları geliştirebilme.
4 Gerçek hayat sistemlerini analitik modelleme, simülasyon ve veri analitiği teknikleri kullanarak temsil edebilme, elde edilen sonuçları yorumlayarak karar verme süreçlerine bilimsel katkı sağlayabilme.
5 Endüstri mühendisliği alanına yönelik bir problemi bilimsel araştırma yöntemlerine uygun biçimde tanımlayabilme, araştırma tasarlayabilme, veri toplayabilme, analiz edebilme ve sonuçları bilimsel olarak yorumlayabilme.
6 Farklı disiplinlerden uzmanlarla birlikte çok disiplinli takımlarda etkin rol alabilme, sistem yaklaşımı çerçevesinde karmaşık problemlerin çözümüne katkı sunabilme.
7 Alanıyla ilgili bir çalışmayı bağımsız olarak planlayabilme, yürütebilme ve sonuçlandırabilme, bu süreçte bilimsel etik ilkelere ve kalite standartlarına uygun hareket edebilme.
8 Elde ettiği bulguları bilimsel raporlar, teknik dokümanlar ve sözlü sunumlar aracılığıyla açık, sistematik ve etkili bir şekilde ifade edebilme.
9 Gerçekleştirdiği araştırma sonuçlarını ulusal ve/veya uluslararası bilimsel platformlarda sunabilme, akademik yayın haline getirebilme ve bilimsel tartışmalara katkı sağlayabilme.
10 Alanında kullanılan modern mühendislik araçlarını, yazılımları ve veri analitiği tekniklerini ileri düzeyde kullanabilme ve bu araçları problem çözüm süreçlerine entegre edebilme.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 13 2 26
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 8 2 16
Ödevler 8 2 16
Sunum / Seminer hazırlama 6 3 18
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 5 5
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 5 5
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     90
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Hanyu Xiezuo Jiaocheng, Zhao Jianhua and Zhu Bingyao, Beijing Language and Culture University Press,2003.
Yardımcı Kaynaklar -

Ders İle İlgili Dosyalar