Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
SUÇ SOSYOLOJİSİ	İkinci Düzey	ADS 223		3	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Öğr. Gör. Talha TURHAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Öğr. Gör. Talha TURHAN
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Bilimin, uygarlığın ve kültürün hangi yüzyıllarda nasıl bir evrim yaşadığı ve günümüz toplumlarının yaşanan reform süreçlerinden ne derece etkilendiği işlenecektir.
Dersin Tanımı	21. Yüzyıl, post-modern felsefenin egemen olduğu bir kültürel iklimde cereyan etmektedir. Nitekim, Bilim ve Kültür Tarihi dersi, günümüz küresel köye gelene kadar yaşanan evrensel nitelikteki siyasal, toplumsal, kültürel ve ekonomik dönüşümlerin tarihsel arka planını ele almakta ve tartışmaktadır.

Dersin İçeriği

1	Evrensel Bir Kavram: Kültür
2	Yeni Bir Bilimsel Alan: Bilim ve Kültür Tarihi
3	İlk Çağlar, İlk Kültürler
4	Avrupa''da Orta Çağ Kültürü
5	Anadolu Ortaçağı, Selçuklu Aydınlığı
6	Avrupa''da Rönasans: Değişen Avrupa
7	Avrupa''da Reform Hareketleri
8	Bilimsel Devrim
9	Osmanlı Kültürü
10	Aydınlanma
11	Avrupa''da Modernleşme
12	Osmanlılarda Modernleşme
13	20. Yüzyıl: Savaşlar ve Değişimler Yüzyılı
14	21. Yüzyıla Doğru: Küreselleşme ve Dijital Çağ
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Kültür kavramının kökeni ve tarihsel süreç içerisinde kazandığı yeni anlamları öğrenilecek,
2	İlk Çağların hangileri olduğu ve ilk kültürlerin yaşam biçimleri öğrenilecek,
3	Avrupa''da erken ortaçağ dönemine dair bilgiler edinilecek,
4	Avrupa''da ortaçağ kültüründe yaşayan insanların trajedileri örneklerle incelenecek,
5	Anadolu''da yaşanan ortaçağ ve o dönemki Selçuklu kültürü ve eserleri incelenecek,
6	Avrupa''daki rönasans sonrası değişen Avrupa çehresinin diğer coğrafyalara etkisi incelenecek,
7	Klasik dönem Osmanlı kültürü incelenecek,
8	İstanbul''un Fethi sonrası Osmanlının cihan cümul olma süreci öğrenilecek,
9	Aydınlanma felsefesinin Osmanlı modernleşmesine etkisi tartışılacak,
10	21. Yüzyıl küreselleşme çağının tüm toplumlara etkisi incelenecek.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	8	1	8
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	2	2	4
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	4	2	8
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			50
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Kültür Tarihi, Peter BURKE (Çev. Mete Tuncay), Bilgi Üniversitesi Yayınları, 2004.
Yardımcı Kaynaklar	Uygarlık Tarihi, Server TANİLLİ, Adam Yayıncılık, 2003.

Ders İle İlgili Dosyalar