Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
BAĞIŞIKLIK SİSTEMİ FARMAKOLOJİSİ	İkinci Düzey	VFT-618		1	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. GÖKHAN ERASLAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze haftada 2 saat teorik
Dersin Amacı	Bağışıklık sitemini baskılayan ve uyaran maddelerin öğretilmesi
Dersin Tanımı	Bağışıklık sitemini baskılayan ve uyaran maddelerin öğretilmesi

Dersin İçeriği

1	Bağışıklık sisteminin tanımı
2	Bağışıklık sistemini uyaran maddeler
3	Timik Hormonlar, Opioid peptitler
4	Interferonlar ve interlökinler
5	Levamizol, 8-bromoguanozin, Adenin arabinosid, Polinükleotidler, Filgrastim
6	Besin faktörleri
7	Mikrobiyal kaynaklı maddeler
8	Ara sınav
9	Bağışıklık sistemini baskılayan maddeler
10	Glukokortikoidler
11	Siklosporin-A ve Takrolimus
12	Kanser sağaltımında kullanılan ilaçlar
13	Mikofenolat mofetil
14	Antikorlar, Lenfosit immunglobülin, Muromonab-CD3, Rh0 (D) antikor ve diğer ilaçlar
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Bağışıklık sistemini hakkında bilgi sahibi olur.
2	Bağışıklık sistemini baskılayan maddeleri öğrenir
3	Bağışıklık sistemini uyaran maddeleri bilir.
4	Bağışıklık sistemini hakkında bilgi sahibi olur.
5	Bağışıklık sistemini baskılayan maddeleri öğrenir
6	Bağışıklık sistemini uyaran maddeleri bilir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	veteriner fizyoloji alanındaki güncel bilgilere sahip olmak ve uzmanlık eğitimine hazır olabilmek
2	veteriner fizyoloji alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek
3	Bağımsız olarak ve ayrıca çalışma ekibinin lideri ve bir üyesi olarak sorumluluk alabilmek, planlama yapabilmek, çalışabilmek, karşılaşılan sorunları çözebilmek
4	Yaşam boyu öğrenme ile ilişkili olarak sağlık alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek
5	Yabancı dili de kullanarak sağlık alanında yurt içinde ve yurt dışındaki meslektaşları ile iletişim kurabilmek
6	Sağlık alanındaki verileri toplayabilmek, değerlendirebilmek ve kalite yönetimi sürecine uygun hareket edebilmek
7	veteriner fizyoloji alanındaki spesifik bilgilere sahip olmak
8	veteriner fizyoloji alanındaki deneysel uygulamaları yapabilmek
9	veteriner fizyoloji alanındaki edinilen bilgileri sentezleyip, yeni fikirler oluşturabilmek
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	10	2	20
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	5	5
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	5	5
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	14	1	14
Toplam iş yükü			104
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Veteriner Farmakoloji Cilt 2, Kaya S editör, (2013)
Yardımcı Kaynaklar	Adams H.R., Veterinary Pharmacology and Therapeutics, 8th edition, Iowa State University Press, Ames, 2001. Boothe D.M., Small Animal Clinical Pharmacology and Therapeutics. W.B. Saunders Company, USA, 2001. Kayne, S.B., Jepson, M.H., Veterinary Pharmacy UK 2004. The Veterinary Formulary, Yolande Bishop, Plumb’s Veterinary Drug Handbook, Donald C. Plumb, Pharm.D. 2008

Ders İle İlgili Dosyalar