ENGLISH
GİRİŞ
  • Ders Bilgi Paketi
  • Lisans >
  • Halil Bayraktar Sağlik Hizmetleri M.y.o. >
  • Elektronörofizyoloji
  • > HASSAS TARIM TEKNOLOJİSİ
DBP Hakkında
Skip Navigation Links

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında
Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
HASSAS TARIM TEKNOLOJİSİ Birinci Düzey BSM514 1 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri YOK
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör DOÇ. DR. BAHADIR DEMİREL
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. BAHADIR DEMİREL
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı YOK
Dersin Veriliş Şekli Sınıf dersleri, ödev ve projeler
Dersin Amacı Hassas tarımda kullanılan sistem ve ekipmanların tanıtımı, kullanım esaslarının belirtilmesi, verilerin toplanması, işlenmesi ve değerlendirilmesi ile ilgili öğrencilere bilgi ve becerilerin kazandırılmasıdır.
Dersin Tanımı Hassas tarımın tanımı ve amaçları, hassas tarımda kullanılan sistemler ve ekipmanlar ve bunların tanıtımı, kullanımlarına yönelik temel esasların belirtilmesi biçerdöver ve diğer hasat makinelerinde kullanılan verim izleme sistemleri, alet ve ekipmanları, biçerdöverlere monte edilen ölçme cihazları ve kalibrasyonları, ölçme sistemleri, biçerdöverden elde edilen verilerin işlenmesi ve değerlendirilmesine yönelik çalışmalar.

Dersin İçeriği
1 Dersin tanıtımı, Hassas Tarıma genel bir bakış, Hassas Tarımın Prensipleri
2 Küresel konum belirleme sistemleri (GPS, DGPS, RTK GPS),
3 Coğrafi Bilgi Sistemleri
4 Verim ölçümü ve haritalama sistemleri
5 Konumsal değişkenlik, örnekleme yöntem ve araçları (toprak, bitki vd.)
6 Uzaktan algılama (elektromanyetik spektrum, spektral yansıma)
7 Değişken düzeyli uygulama teknolojisi
8 Ara Sınav
9 Değişken düzeyli uygulama haritaları ve haritalama yazılımları
10 Hasat makinaları ve biçerdöverle yapılan hassas trım uygulamaları ve esasları
11 Biçerdöverden elde edilen verilerin işlenmesi ve değerlendirilmesi
12 Hassas Tarımın ekonomik ve çevresel açılardan değerlendirilmesi
13 Genel değerlendirme
14 Tekrar
15 Dönem Sonu Sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Hassas tarım kavramını ve bileşenlerini tanımlar.
2 Küresel konumlama sistemini (GPS) açıklar.
3 Coğrafi bilgi sistemini (CBS) açıklar.
4 Verim haritalamayı açıklar.
5 Değişken oranlı uygulamayı açıklar, bunların bileşenlerini ortaya koyar.
6 Traktör, biçerdöver, toprak işleme aletleri; ekim, dikim ve gübreleme makinaları, tarımsal savaş makinaları, sulama makinaları, hasat-harman makinaları, sulama makinaları, bitki koruma makinalarındaki uygulamaları açıklar
7 Hassas tarımda ekonomiklik ve işletme kavramlarını açıklar.
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 İnsan vücudunun temel yapısı, organ ve sistemlerine ait tanım ve terimleri, yerleşimleri, komşulukları ve işleyişleri bilir. 6. 7.
2 Sağlığın korunması, sistemlere ait hastalıklar ve ilk yardım bilgisine sahiptir.
3 Beynin temel yapısını, işleyişini bilir. Alan terminolojisini etkin kullanır.
4 Hekimin talimatı doğrultusunda, elektroensefalografi (EEG), elektronöromiyografi (ENMG), polisomnografi (PSG) gibi elektronörofizyolojik uygulamaları yapar.
5 İşlem süresince hastanın takibini yapar, hastanın durumuyla ilgili gözlemlediği olağan dışı durumları hekime bildirir.
6 İşlemler ve acil durumlar için gerekli cihaz, elektrot, malzeme ve ilaçları hazırlar.
7 İşlem öncesinde cihazların kalibrasyonunu yapar. Ortamın işlemler için uygunluğunu sağlar.
8 İşlem sonunda kullanılan cihaz ve malzemelerin temizlik ve bakımının yapılmasını sağlar.
9 Rutin, uyku sırasında ve video EEG monitorizasyonda EEG çekimlerinin teknik özellikleri ve önemi bilir.
10 Elektronöromiyografide temel kavramları bilir ve basit sinir iletim uygulamalarını yapar.
11 Uyarılmış potansiyel, İntraoperatif monitorizasyon ve polisomnograf incelemesinde temel kavramları bilir ve uygular.
12 Birey ve halk sağlığı, iş güvenliği ve çevre koruma konularında yeterli bilince sahiptir.
13 Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır ve mesleki bilgilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarır.
14 Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurar ve mesleki uygulamalarda kullanır.
15 Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirir.
16 Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuatı anlar. Sosyal, kültürel ve hukuksal hak ve sorumluluklara uygun hareket eder.
17 Kalite yönetimi ve süreçlerine katılır.
18 Diğer sağlık disiplinleri ile çalışır.
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 12 3 36
Ödevler 4 5 20
Sunum / Seminer hazırlama 4 5 20
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 2 2
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 3 10 30
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 2 2
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 3 10 30
Toplam iş yükü     185
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 50
Kısa sınav 0 0
Ödev 4 50
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Morgan M. and D. Ess. 2003. The precision-farming guide for agriculturists. 2nd Ed. John Deere Publishing. Moline, Illinois, USA. Madison, WI. Potash & Phosphate Institute (PPI). 2008. Site-Specific Management Guidelines [Online]. Available at: http://www.ipni.net/ (verified 15 Jan. 2008). Course Notes: Lecture handouts will be provided and/or will be available in the class website.
Yardımcı Kaynaklar Pierce, F. J., and E. J. Sadler (eds). 1997. The state of site-specific management for agriculture. ASA Misc. Publ., ASA, CSSA, and SSSA,

Ders İle İlgili Dosyalar