Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TÜRK DİLİ - 2	Birinci Düzey	STÜD102	Zorunlu	2	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	--
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	OKUTMAN DR. EROL AKSOY
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	--
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Sözlü anlatım becerisi kazandırılma; okuma, dinleme, konuşma ve anlama becerilerinin geliştirilmesi
Dersin Tanımı	Sözlü anlatım becerisini kazandırma

Dersin İçeriği

1	Konuşma Nedir?, Konuşma Becerilerinin Geliştirilmesi ve Değerlendirilmesi
2	Türkçe’nin Doğru Telâffuzunda Dikkat Edilmesi Gereken Hususlar
3	Ses Değerinin Yükseltilmesi İçin Yapılması Gereken Uygulamalar,
4	Diksiyon Alıştırmaları,
5	Konuşma Bozuklukları ve Giderilmesi,
6	Başarılı Bir Konuşma İçin Gerekli Unsurlar,
7	Konuşma Türleri,
8	Ara sınav
9	Dinleme
10	Şiir Okuma Teknikleri,
11	Tartışma (Açık Oturum, Sempozyum, Panel, Forum, Münazara, Kolokyum, Konferans),
12	İletişim ve Anlama, Okuma, Eleştirel Düşünme, Yaratıcı Düşünce,
13	Etkili Dinleme, Not Alma Yöntem ve Teknikleri,
14	Sese Dayalı Dil Yanlışlar
15	--
16	--
17	--
18	--
19	--
20	--

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Sözlü anlatım becerisi kazanma;
2	okuma becerilerinin geliştirme
3	dinleme becerilerinin geliştirme
4	konuşma ve anlama becerilerinin geliştirme
5	--
6	--
7	--
8	--
9	--
10	--

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Spor yönetimi alanıyla ilgili yeterli bilgi ve beceri düzeyine sahip olmak.
2	Etik ve ahlaki anlamda toplumsal ve bilimsel değerlere uygun hareket etmek.
3	Spor yönetimi alanıyla ilgili güncel kavram ve yasaları takip etmek.
4	Spor yönetimi alanıyla ilgili bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilmek.
5	Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyerek, spor yönetimi alanıyla ilgili kendini sürekli geliştirebilmek.
6	İletişim becerilerini etkili bir şekilde kullanabilmek ve çözüm odaklı olmak.
7	Küresel anlamda güncel literatürü takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmak.
8	Türkiye’de sporun ve sporcunun gelişmesine katkı sağlamak.
9	Spor tesis ve kulüplerinin yönetim ile ilgili tüm plan ve programlarını gerçekleştirebilmek.
10	Küresel ve yerel anlamda sporu şekillendiren faktörleri açıklayabilmek.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	8	2	16
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	2	0	0
Ödevler	2	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	2	2	4
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	2	2	4
Proje (Yarıyıl ödevi)	2	0	0
Laboratuvar	2	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	3	2	6
Araştırma	3	3	9
Toplam iş yükü			39
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Yakıcı, Ali- Yücel, Mustafa- Doğan, Mehmet- Yelok, Veli Savaş; Üniversiteler İçin Türkçe II Sözlü Anlatım, (Editör: Veli Savaş YELOK), Bilge Yayınları, Ankara, 2005.
Yardımcı Kaynaklar	--

Ders İle İlgili Dosyalar