Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞUNDA BESLENME	Üçüncü Düzey	BDY 608		1	6.00	6.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Beslenme ve Diyetetik Anabilim Dalında Doktora Öğrencisi olmak
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. NALAN HAKİME NOĞAY
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	yüz yüze
Dersin Amacı	Otizm Spektrum Bozukluğunun nedenlerini ve beslenme tedavisinin amaçlarını öğrenmek
Dersin Tanımı	Otizm Spektrum Bozukluğunun tanımı, etiyolojisi, belirtileri, komplikasyonları, tıbbi beslenme tedavisi.

Dersin İçeriği

1	Otizm Spektrum Bozukluğunun tanısı, belirtileri
2	Otizm Spektrum Bozukluğunun etiyolojisi ve epidemiyolojisi
3	Otizm Spektrum Bozukluğunun etiyolojisi ve epidemiyolojisi
4	Otizm Spektrum Bozukluğuna eşlik eden klinik durumlar
5	Otizm Spektrum Bozukluğuna eşlik eden klinik durumlar
6	Otizm Spektrum Bozukluğunda gastrointestinal problemler
7	Otizm Spektrum Bozukluğu olan çocukların beslenme durumlarının değerlendirilmesi
8	Ara sınav
9	Otizm Spektrum Bozukluğunun tedavisi
10	Otizm Spektrum Bozukluğunda diyet tedavisi
11	Otizm Spektrum Bozukluğunda vitamin ve minerallerin etkisi
12	Otizm Spektrum Bozukluğunda vitamin ve minerallerin etkisi
13	Otizm Spektrum Bozukluğunda probiyotikler ve prebiyotiklerin etkisi
14	Seminer sunumları
15	Final Sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Otizm Spektrum Bozukluğunun etiyolojisini öğrenir
2	Otizm Spektrum Bozukluğunda görülen gastrointestinal problemleri öğrenir
3	Otizm Spektrum Bozukluğu olan çocukların beslenme durumlarını değerlendirilmeyi öğrenir
4	Otizm Spektrum Bozukluğunun diyet tedavisini uygulamayı öğrenir
5	Otizm Spektrum Bozukluğunda vitamin ve minerallerin etkisini öğrenir
6	Otizm Spektrum Bozukluğunda probiyotikler ve prebiyotiklerin etkisini öğrenir
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	14	2	28
Sunum / Seminer hazırlama	7	1	7
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	3	3
Proje (Yarıyıl ödevi)	7	2	14
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	7	1	7
Yarıyıl sonu sınavı	1	3	3
Araştırma	14	2	28
Toplam iş yükü			146
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	20
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	20
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Uluslararası beslenme ve diyet dergileri
Yardımcı Kaynaklar	Uluslararası beslenme ve diyet dergileri

Ders İle İlgili Dosyalar