Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
KANITA DAYALI HEMŞİRELİK II	Üçüncü Düzey	HES 605		1	5.00	5.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. SEVDA KORKUT
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	İnteraktif yöntem
Dersin Amacı	-Öğrencinin doktora tez konu alanı ile ilgili literatür taramasını sağlamak, -Araştırma desenlerini literatür dahilinde tanımasını sağlamak, -Araştırma makalelerinin gereç ve yöntem bölümlerini tartışabilmesini sağlamak, -Tez projesi için gerekli hazırlıkları oluşturmak.
Dersin Tanımı	Doktora tez konu alanı ile ilgili literatür taraması ve sonuçların tartışılması ve tez projesini oluşturmaya yardımcı bir derstir.

Dersin İçeriği

1	Hemşirelik Esasları İle İlgili Seçilen Konu Başlığında Literatür Tarama-Tartışma
2	Hemşirelik Esasları İle İlgili Seçilen Konu Başlığında Literatür Tarama-Tartışma
3	Hemşirelik Esasları İle İlgili Seçilen Konu Başlığında Literatür Tarama-Tartışma
4	Hemşirelik Esasları İle İlgili Seçilen Konu Başlığında Literatür Tarama-Tartışma
5	Hemşirelik Esasları İle İlgili Seçilen Konu Başlığında Literatür Tarama-Tartışma
6	Hemşirelik Esasları İle İlgili Seçilen Konu Başlığında Literatür Tarama-Tartışma
7	Hemşirelik Esasları İle İlgili Seçilen Konu Başlığında Literatür Tarama-Tartışma
8	Hemşirelik Esasları İle İlgili Seçilen Konu Başlığında Literatür Tarama-Tartışma
9	Hemşirelik Esasları İle İlgili Seçilen Konu Başlığında Literatür Tarama-Tartışma
10	Hemşirelik Esasları İle İlgili Seçilen Konu Başlığında Literatür Tarama-Tartışma
11	Hemşirelik Esasları İle İlgili Seçilen Konu Başlığında Literatür Tarama-Tartışma
12	Hemşirelik Esasları İle İlgili Seçilen Konu Başlığında Literatür Tarama-Tartışma
13	Hemşirelik Esasları İle İlgili Seçilen Konu Başlığında Literatür Tarama-Tartışma
14	Hemşirelik Esasları İle İlgili Seçilen Konu Başlığında Literatür Tarama-Tartışma
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Kanıta dayalı çalışmaların gereç yöntemlerini yorumlayabilme
2	Makale taraması yapabilme
3	Literatürde uygun makaleleri erişebilmeyi öğrenme
4	Tez konusu belirleme
5	Araştırma makalesi analiz edebilme
6	Tez konusuyla ilgili kanıta dayalı uygulamaları araştırabilme
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	12	2	24
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	8	3	24
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	12	3	36
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	4	4
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	1	1
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	12	3	36
Toplam iş yükü			126
AKTS			5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	0
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	40
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Literatürdeki tüm yurt içi yurt dışı makaleler
Yardımcı Kaynaklar	Literatürdeki tüm yurt içi yurt dışı makaleler

Ders İle İlgili Dosyalar