Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
GÜNÜMÜZ İNANÇ PROBLEMLERİ Birinci Düzey TİB801 7 5.00 5.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Prof.Dr.MURAT SERDAR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı ARŞ. GÖR. MUHAMMED ÇINAR
Dersin Veriliş Şekli Sözlü Anlatım, Ödev-Seminer, Soru-Cevap, Sunum
Dersin Amacı İnançla İlgili Güncel Problemleri Tanımı ve Çözümleyebilme Yeteneği kazanma
Dersin Tanımı Günümüz dünyasında bireylerin karşılaştığı problemleri tanıma ve çözüm geliştirebilme

Dersin İçeriği
1 Reenkarnasyon, Tanım, Tartışmalar ve Eleştiriler
2 Satanizm, Tarih, Görüşler, Tartışmalar ve Eleştiriler
3 Falcılık, Mahiyeti, Tartışmalar ve Eleştiriler
4 Ruh ve Ruhla İlgili Meseleler
5 Ruh Çağırma, Astral Seyahat
6 Cinler, Mahiyeti, Tartışmalar ve Eleştiriler
7 Stres ve Stresle Başa Çıkma
8 İntihar Olayları, İntihar-dini İnanç İlişkisi veya İlişkisizliği
9 Pozivizim, Kısa Tanım ve Eleştiri
10 Darvinizm, Kısa Tanım ve Eleştiri
11 Evrimcilik, Kısa Tanım ve Eleştiri
12 Materyalizim, Kısa Tanım ve Eleştiri
13 Ufoculuk, Mahiyet, Tartışmalar ve Eleştiriler
14 Gizemcilik ve Şifacılık, Auro-Çakra Uygulamaları, Yoga. Tartışmalar ve Eleştiriler
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Güncel İnanç Problemlerini Tanır
2 Güncel Sorumları Çözümleyebilme yetenği kazanır
3 Güncel sorunlara ilişkin Çözüm üretibilme ve stresle başa çıkma gücü kazanır
4 Ruh ve Ruhla ilgili meseleleri bilir ve çözümler
5 Ruh göçü eksenli sorunları bilir, çözümler ve eleştirir
6 Falcılık, Burçlar, Şifacılık uygulamaları tanır, çözümler ve eleştirir
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Bitkisel ve hayvansal tarım üretimin genel prensiplerini bilir
2 Biyoteknoloji ile ilgili kavram ve teknikleri bilir, inceleyebilir, yorumlayabilir, çözüm üretebilir
3 Biyoteknoloji eğitim alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri bitkisel ve hayvansal üretimde kullanabilir
4 Tarımsal faaliyeti içinde yer alan ve ekonomik üretimi yapılan tarımla ilgili genetik gelişim, üreme, genetik mühendisliği, endüstriyel üretim, bitkisel, hayvansal ve mikrobiyal teknolojik yaklaşımlar, enzim teknolojisi konularında gerekli bilgiye sahiptir.
5 Biyoteknoloji alanında ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilir
6 Yaşam boyu öğrenme gereçlerinin ve sistemlerinin farkındadır ve etkin olarak kullanabilir. İçinde bulunduğu sosyal çevre ile iletişim kurar, faydalı projeler üretir ve uygular
7 Islah çalışmalarını yürütebilir, ıslah çalışmalarında moleküler ve doku kültürü uygulamalarını bilir ve uygulayabilir.
8 Genetik mühendisliği ve rekombinant DNA teknolojisi için gerekli moleküler teknikleri bilir ve uygulayabilir.
9 Genetik mühendisliği ve biyoteknoloji alanında etik ilkelere vakıftır.
10 Bitki, Hayvan ve Mikro organizmalarının biyolojisini, fizyolojisini ve genetiğini bilir
11 Tohum teknolojisinde girişimcilik yapabilir ve DNA testleriyle ilgili tarım, çevre ve tıp alanında çalışabilir
12 Bitki, hayvan ve mikrobiyoloji alanda girişimcilik yapabilir ve enzim ve gen teknolojilerinde proje üretebilir
13 İngilizce literatürü takip edebilecek durumdadır
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 10 1 10
Ödevler 1 9 9
Sunum / Seminer hazırlama 1 5 5
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 5 5
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 10 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     70
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 70
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 30
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Selim Özarslan, Günümüz İnanç Problemleri
Yardımcı Kaynaklar Hüseyin Peker, İslamla İlgili Zihinleri Zorlayan Sorular Murat Sarıcık, Kaderin Şifreleri

Ders İle İlgili Dosyalar