Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
EGZERSİZ BİYOKİMYASI VE OBEZİTE	Üçüncü Düzey	CEBK 521		1	8.00	8.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. BEHZAT ÇİMEN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Bu derste; egzersiz ve obezitenin biyokimyasal parametreler üzerine etkisi ve ek olarak obezitenin vucud üzerindeki disfonksiyonları vurgulanacaktır. Derslerde, interaktif eğitim teknikleri ve çeşitli görsel-işitsel materyaller kullanılacaktır.
Dersin Amacı	Bu dersin amacı öğrencilere egzesiz ve obezitenin biyokimyasal parametrelere etkisini öğretmektir.
Dersin Tanımı	Bu derse sadece lisansüstü öğrenciler kabul edilebilir.

Dersin İçeriği

1	EEGZERSİZ BİYOKİMYASI Egzersizin Etkilediği Biyokimyasal Yapılar: Kan
2	Aminoasitler
3	Proteinler
4	Karbohidratlar
5	Lipidler
6	SINAV
7	Enzimler
8	Hormonlar
9	Endokrin bezler
10	OBEZİTE BİYOKİMYASI Obezite ve vucud kompozisyonu
11	Obezite ve kan lipidleri
12	Obezitenin sağlık sorunları
13	Obezite ve Diabetes Mellutus, Koroner damar hastalıkları, Hipertansiyon, Solunum hastalıkları, Psikolojik sorunlar, Mekanik yetersizlik
14	Obezitenin tedavisi
15	FİNAL SINAVI
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Öğrencilere egzesiz ve obezitenin biyokimyasal parametrelere etkisini öğretmektir.
2	.
3	.
4	.
5	.
6	.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	1- Hemşirelik teorilerini uygulama bilgi ve yeteneğini geliştirebilme
2	2- Ruh sağlığı ve hastalıkları hemşireliği alanındaki bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yeni bilgiler oluşturabilme
3	3- Ruh Sağlığı ve hastalıkları hemşireliği alanındaki bir sorunu, bağımsız olarak kurgulayabilme, çözüm yöntemi geliştirebilme, çözebilme, sonuçları değerlendirebilme ve gerektiğinde uygulayabilme
4	4- Ruh Sağlığı ve hastalıkları hemşireliği alanıyla ilgili bilgileri eleştirel bir gözle değerlendirebilme, öğrenmeyi yönlendirebilme ve ileri düzey çalışmaları bağımsız olarak yürütebilme
5	5- Ruh Sağlığı ve hastalıkları hemşireliği alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek bu değerleri paylaşabilme
6	6- Ruh Sağlığı ve hastalıkları hemşireliği alanında özümsediği bilgiyi ve problem çözme yeteneklerini, disiplinler arası çalışmalarda uygulayabilme
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	5	5	25
Sunum / Seminer hazırlama	5	10	50
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	15	15
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	20	20
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			198
AKTS			8.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	20
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	20
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Mougios, Vassilis. Exercise biochemistry. US, Human Kinetics. 2006 Houston, Michael E. Biochemistry primer for exercise science. 3rd ed. 2006 J.R. Poortmans. Principles of exercise biochemistry. 3rd ed. Basel: Karger. 2004. Mark Hargreaves, Martin Thompson. Biochemistry of exercise X. USA: Human Kinetics. 1999. Peker İ, Çiloğlu F, Buruk Ş, Bulca Z. Egzersiz Biyokimyası ve Obezite, (Exercise Biochemistry and Obesity). Nobel Tıp Kitabevleri. 2000. Andrew P. Hills, Neil A. King and Nuala M. Byrne. Children, Obesity and Exercise, Prevention, treatment and management of childhood and adolescent obesity. Taylor & Francis. 2007.
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar