Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TEZ ÇALIŞMASI 2	Üçüncü Düzey	GZT 712		3	25.00	25.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. ALİ KORKMAZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Prof. Dr. Hamza Çakır, Doç. Dr. Mustafa Koçer, Yrd. Doç. Dr. Yaşar Zorlu, Yrd. Doç. Dr.Ebru Davulcu, Yrd. Doç. Dr.İbrahim Ethem bilici, Yrd. Doç. Dr. Ali Korkmaz
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Öğrenci Araştırması, Yüz yüze bulguların yüz yüze değerlendirilmesi
Dersin Amacı	Tez ile ilgili çalışmaları yapmak, sonuçları değerlendirmek ve tezi yazmak
Dersin Tanımı	Tez ile ilgili araştırma ve çalışmaların nasıl yapılacağı ve aşama aşama araştırmanın seyrinin yönetildiği bir derstir.

Dersin İçeriği

1	Literatür incelemesi
2	Yöntem belirleme
3	Giriş kısmının genel taslağını oluşturmak
4	İçindekiler kısmının genel taslağını oluşturmak
5	Yöntemi Yazmak
6	Tez ile ilgili araştırma yapmak
7	Tez ile ilgili araştırma yapmak
8	Tez ile ilgili araştırma yapmak, karşılaşılan sorunları çözmek,
9	Sonuçları elde etmek
10	Sonuçları elde etmek
11	Bulgularla birlikte tezi yazmak
12	Bulgularla birlikte tezi yazmak ve tezi tartışmak. Tezin güçlü ve zayıf yönlerini değerlendirerek tezi güçlendirmek.
13	Tezi yazmaya devam etmek.
14	Tez Çalışması Sunumu 1. hafta
15	Tez Çalışması Sunumu 2. hafta
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Öğrencinin kariyerinde önemli bir yer tutacak araştırma konusu hakkında teorik bilgi birikimi tamamlamak.
2	Öğrencinin kariyerinde önemli bir yer tutacak çalışma alanı hakkında sahadaki uygulamaları (pratiği) kavramasını sağlamak.
3	Başından sonuna (tez teslimine) kadar bir konuyu müstakil olarak araştırbilme, kendi kendine çalışabilme becerisi kazanmak.
4	Orijinallik, özgünlük, objektiflik, dengelilik gibi temel kavramları özümseyerek bilimsel bakış açısı kazanmak.
5	Araştırma konusu ve çalıştı alan hakkında yetkinlik kazanmak.
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	15	3	45
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	40	6	240
Ödevler	8	6	48
Sunum / Seminer hazırlama	1	10	10
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	42	42
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	40	6	240
Toplam iş yükü			625
AKTS			25.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	0
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	İhtiyaca göre iletişim araştırma yöntemleri kitapları kullanılır.
Yardımcı Kaynaklar	Araştırma konusu ile ilgili kitap, makale ve çeşitli internet kaynaklarından yararlanılır.

Ders İle İlgili Dosyalar