Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ALGORİTMA VE PROGRAMLAMA	Üçüncü Düzey	MÖP 206		4	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Dr. Öğr. Üyesi Mehmet İzzettin YILMAZER
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Temel programlama bilgi ve becerisini kazandırmak.
Dersin Tanımı	Algoritmalara giriş, yalancı kod, akış diyagramları, temel arama ve sıralama algoritmaları, programlamada temel kavramlar, yüksek seviyeli programlama dillerinde matematiksel işlemler, kontrol deyimleri, döngüler, programlama örnekleri ve uygulamalar.

Dersin İçeriği

1	Temel kavramlar ve tanımlar
2	Donanım, yazılım, programlama dilleri, yazılım geliştirme araçları, ikili sayı sistemi
3	Problem çözme ve algoritmalar
4	Sözde kod ve akış diyagramları
5	Temel kontrol ve döngü işlemleri
6	Dizi işlemleri
7	Matris işlemleri
8	Genel örnekler
9	Arasınav
10	Soru çözümleri
11	Programlama örnekleri ve uygulamalar
12	Dizi ve matris işlemleri
13	Temel sıralama ve arama algoritmaları
14	Akış Diyagramları
15	Akış diyagramı örnekleri
16	Akış diyagramı örnekleri
17	Oluşturulan algoritmaların Bilgisayar Cebir Sistemlerinde kodlanması ve uygulamaları.
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Öğrenciler matematik problemlerini çözmek amacıyla algoritma tasarımı ile ilgili temel kavramları öğrenirler.
2	Öğrenciler kendilerinin tasarladığı algoritmalarının analizini öğrenirler.
3	Öğrenciler bir problem için farklı algoritmalar oluşturmayı, test etmeyi ve algoritmaları karşılaştırmasını öğrenirler.
4	Öğrenciler bir problem için farklı akış şemaları oluşturmayı, test etmeyi ve algoritmalarla karşılaştırmasını öğrenirler.
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	13	2	26
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	13	1	13
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	13	1	13
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			54
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	-
Yardımcı Kaynaklar	Nabiyev, V., "Algoritmalar", Seçkin Yayınevi, Ankara, 2007. Çelikkol, S., "Programlamaya Giriş ve Algoritmalar", ABP Kitabevi, Trabzon, 2007. Vatansever, F., "Algoritma geliştirme ve programlamaya giriş", SeçkinYayınları, Ankara, 2009

Ders İle İlgili Dosyalar