Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
OSTEOLOJİ	İkinci Düzey	VAN 601		1	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. AYHAN DÜZLER
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Doç.Dr. Ayhan Düzler
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Teorik
Dersin Amacı	iskeleti ve iskeleti oluşturan kemiklerin anatomik özelliklerini, şekil ve boyutlarını inceler. Bütün bu özellikleri hayvan türlerine göre karşılaştırmalı olarak ele alır.
Dersin Tanımı	osteoloji kemiklerin makroskobik anatomik özelliklerinin öğretildiği bir derstir.

Dersin İçeriği

1	Temel osteolojik kavramlar. Kemiğin kesit yüzü ve Kemik çeşitleri,
2	Ön ekstremite kemikleri (Scapula, humerus)
3	Ön ekstremite kemikleri (Radius, ulna and skeleton manus).
4	Arka ekstremite kemikleri (Ossa coxae, femur).
5	Arka ekstremite kemikleri (Tibia, fibula and skeleton pedis).
6	Göğüs kafesi; Costae.
7	Göğüs kafesi; Sternum.
8	Cervical vertebrae.
9	Thoracal vertebrae.
10	Lumbar vertebrae.
11	Sacrum and caudal vertebrae.
12	Ossa Cranii; ossa faciei and neurocranium.
13	Ossa Cranii; ossa faciei and neurocranium.
14	Ossa Cranii; ossa faciei and neurocranium
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Kemiklerin latince adlarını söyleyebilme ve yazabilme
2	Kemikleri ayırtedebilme
3	Hayvan türlerine göre kemikleri ayırt edebilme
4	Kemik çeşitlerini tanımlayabilme ve ayırt edebilme
5	İskeletin bölümlerini tanımlayabilme
6	Kemiklerin sahip olduğu anatomik özelliklerin bilinmesi
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
2	Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
3	Sunum ve aktarma becerisi kazanır,
4	Biyoistatistik Ana bilim alanında uzmanlık düzeyinde yeterli bilgi birikimine sahip olur,
5	Bilimsel bakışa sahip olur,
6	Bilimsel bir çalışmanın nasıl planlanıp yürütüleceğini öğrenir,
7	Saha çalışmalarında bilgi, görgü ve beceri kazanır
8	Bilimsel yenilikleri takip eder,
9	Bağımsız çalışma ve işbirliği yapabilme becerisine sahip olur,
10	Sorgulayıcı, araştırıcı ve gözlemci niteliklere sahip olur,
11	Karşılaşılan sorunlara çözümsel bakış açısı kazanır,
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	20	20
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	20	20
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			98
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	1.Barone R (1986): Anatomie Comparee Des Mammiferes Domestiques. Vigot Freres Paris. 2.Doğuer S, Erençin Z (1962): Evcil Hayvanların Komparativ Anatomisi. Ankara Üniversitesi Basımevi, Ankara. 3.Dursun N. (2003): Veteriner Anatomi I. Medisan Yayınevi, Ankara.
Yardımcı Kaynaklar	4.Dursun N. (2003): Veteriner Anatomi II. Medisan Yayınevi, Ankara. 5.Dyce KM, Sack WD, Wensing CJG (1987): Textbook of Veterinary Anatomy. WB. Saunders Company, London. 6.Getty R (1975): The Anatomy of The Domestic Animals. WB. Saunders Company, London. 7.Nickel R, Schummer A, Seiferle E (1986): The Anatomy of the Domestic Animals. Verlag Paul Parey, Hamburg

Ders İle İlgili Dosyalar