Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
KONUT TARİHİ	Üçüncü Düzey	ŞBP 529		5	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	YOK
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. Öğretim Üyesi EBRU KAMACI KARAHAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	---
Dersin Veriliş Şekli	teorik ve uygulama
Dersin Amacı	Ülkemizin geçirdiği politik, demografik ve sosyo-ekonomik süreçler eşliğinde konut sektörüne farklı bir bakış geliştirmek, dersin ana amacıdır.
Dersin Tanımı	seçmeli ders statüsündedir.

Dersin İçeriği

1	21.09.2018 Tanışma, dersin içeriği ve işleniş şekli hakkında bilgi sunulması
2	28.09.2018 Konut kavramının ortaya çıkışı, ödev konuları ve ödev gruplarının belirlenmesi; kısa ödev-1 in tanımlanması
3	05.10.2018 Konut Okumaları: konutta görülen niteliksel ve niceliksel dönüşüm; anlam, aidiyet, sembol ve yuva olma bağlamlarında konut alanları
4	12.10.2018 Öğrenci sunumları: Kısa Ödevler -1
5	19.10.2018 Konut Okumaları: konut ve sosyal doku ilişkisi; kim kimi değiştiriyor? Bu değişimde konut nerede? ; Kısa ödev 2 nin tanımlanması
6	26.10.2018 Öğrenci sunumları: Kısa ödevler-2
7	02.11.2018 Öğrenci sunumları: Kısa ödevler-2
8	09.11.2018 ARA SINAV
9	16.11.2018 Konut okumaları: farklı mimari akımlar, yarattıkları konut alanları ve kullanıcı grupları
10	23.11.2018 Öğrenci Sunumları
11	30.11.2018 Öğrenci Sunumları
12	7.12.2018 Öğrenci sunumları
13	14.12.2018 öğrenci sunumları
14	21.12.2018 Dersin genel değerlendirilmesi ve öğrenci sunumları
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Konut kavramı hakkında farkındalığın artması
2	Mimari süreçler ve konut ilişkisine dair farkındalığın artması
3	Ülkemiz konut sektöründe yaşanan değişim ve dönüşüm süreçlerine vakıf olunması
4	Akademik yazın okuma becerisinde artış
5	Akademik yazı hazırlama becerisinde artış
6	Akademik ifade ve sunum yapma becerisinde artış
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	7	3	21
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	7	3	21
Ödevler	2	5	10
Sunum / Seminer hazırlama	1	6	6
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	3	3
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	1	3	3
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			64
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	2	60
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	-
Yardımcı Kaynaklar	-

Ders İle İlgili Dosyalar