Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi D.TİPİ AKTS Kredisi Ders Bilgileri
İLETİŞİM VE HUKUK Birinci Düzey GAZ226 4 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. MEHMET SENA KÖSEDAĞ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. MEHMET SENA KÖSEDAĞ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Konferans ve öğrenci merkezli çalışmalar
Dersin Amacı Öğrencilere basın rejimi, özel televizyon ve radyo rejimi, ticari ilan ve reklam rejimi, internet rejimi ve sinema rejimi gibi temellerde ilgili kanunları örneklerle açıklayarak öğrencilerin kitle iletişim hukuku konusunda temel düzeyde malûmat sahibi olmasını sağlamak bu dersin temel amacını oluşturmaktır.
Dersin Tanımı Medyanın kanun önündeki durumu bu dersin konusudur. Medya hukuku ile ilgili önemli kanunlar ve örnekleri bu dersin muhteviyatındadır.

Dersin İçeriği
1 Sosyal kurallar, iletişim ve hukuk
2 Kitle iletişim hukukuna giriş
3 Kitle iletişim özgürlüğü ve hukuki temelleri
4 Basın kanunu ve matbaacılık faaliyetlerinde temel kavramlar
5 Basın kanunda belirtilen suçlar, düzenlemeler ve basın özgürlüğü
6 Radyo ve TV Rejimi (6112 sayılı Kanun kapsamında)
7 RTÜK'''' ün yapısı, yayın ilkeleri ve TRT Kanunu
8 Etik- Hukuk İlişkisi
9 Özel Radyo ve Televizyonlarda cezai müeyyidelere tabi olan yayınlardan örnekler
10 Ticari ilan, reklam ve tele-alışverişte yayın ilkeleri
11 Ticari reklam ve ilanlarda cezai müeyyidelere tabi olan yayınlardan örnekler
12 Hak kavramı, iletişim hukukunda cezai ve hukuki sorumluluk
13 İnternet yayıncılığı ve yasal düzenlemeler
14 Sinema rejimi
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Basın hukuku ile alakalı temel kavramlar öğrenilmiş olur.
2 Özel radyo ve televizyonlarda hangi yayın ilkelerinin gözetildiği görülür.
3 Yayın ilkeleri öğrenilerek yapılabilecek ve yapılamayacak yayınlar hakkında malûmat sahibi olunur.
4 Cezai ve hukuki sorumluluk kavranır.
5 Radyo ve TV rejimi hakkında malûmat elde edilir.
6 İnternet yayıncılığının hukuki boyutu hakkında bilgi sağlanır.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 İnsan bedeninin normal fiziksel ve psikolojik işleyişinin ana basamaklarını bilir.
2 Fiziksel, biyolojik, kültürel ve sosyal çevre faktörlerinin insan sağlığına etkilerini açıklayabilir. Bireyleri çevresiyle bir bütün olarak değerlendirir.
3 Hastalık ve yaralanmaların hücre, doku ve organlarda oluşturduğu yapısal ve fonksiyonel değişiklikleri ve bunların yol açtığı semptom ve bulguları açıklayabilir.
4 Çağdaş hekimlik anlayışına uygun hasta yönetiminin gerektirdiği hekimlik becerilerini (tanı, tedavi, izlem, rehabilitasyon ve acil girişim) bilir ve uygular.
5 Tıbbi uygulamalarını maliyet – etkili yaklaşımlara dayandırır.
6 Sevk edilmesi gereken hastaları seçebilir ve uygun koşullarda sevk edebilir.
7 Birey ve toplum sağlığını korumaya ve geliştirmeye yönelik temel ilkeleri bilir ve uygular.
8 Sağlık hizmetlerinin sunumunda güncel uygulamaları ve hukuki düzenlemeleri bilir.
9 Mevcut düzenlemelere uygun şekilde tıbbi ve adli kayıt tutabilir ve gerekli bildirimleri yapabilir.
10 Mesleğini uygularken hastalar, hasta yakınları, meslektaşları, diğer sağlık çalışanları ve diğer paydaşlarla etkin iletişim kurar.
11 İnsani ve mesleki değerlerle etik ilkelere uygun davranır.
12 Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin biçimde kullanır.
13 Hekimlik mesleğinde yaşam boyu öğrenmenin önemini bilir, farklı kaynaklardan güvenilir bilgiye ulaşabilir ve elde ettiği bilgileri eleştirel yaklaşımla yorumlayabilir.
14 Sağlık hizmetlerinin sunumunda kullanılan alet ve cihazlar hakkında bilgi sahibidir, birinci basamak koşullarında kullanılması beklenen alet ve cihazları kullanabilir.
15 Bilimsel araştırma planlayabilir, verileri toplayabilir, değerlendirebilir, araştırma raporu hazırlayabilir, hazırladığı raporu yurt içi veya yurt dışı bir dergide yayınlayabilir veya bir bilimsel toplantıda sunabilir.
16 Türkçeyi doğru ve etkili biçimde kullanır.
17 En az bir yabancı dili; mesleksel literatürü anlayacak, yorumlayacak ve öğrendiklerini hekimlik uygulamalarına taşıyabilecek düzeyde kullanabilir.
18 Temel yöneticilik ve liderlik becerilerine sahiptir.
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 10 2 20
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 8 8
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 10 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     82
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Kitle İletişim Hukuku; Prof. Dr. Nusret İlker Çolak; Oniki Levha Yayıncılık; 2013 Kitle İletişim Hukuku; Prof. Dr. Kayıhan İçel, Prof. Dr. Yener Ünver; Beta Yayınevi; 2013
Yardımcı Kaynaklar Medya Hukuku; Av. Dr. Barış Günaydın (Editör); T.C. Anadolu Üniversitesi Yayınları NO: 2545 Kitle İletişim Özgürlüğü; Melike Batur Yamaner, Özden Cankaya; Beta Yayınevi; 2012 Türkiye'de Basın Özgürlüğü; Yaşar Salihpaşaoğlu; Seçkin Yayıncılık; 2009

Ders İle İlgili Dosyalar