Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ZEMİN DİNAMİĞİ	Üçüncü Düzey	İNŞ 523		1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. ZÜLKÜF KAYA
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. ZÜLKÜF KAYA
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	---
Dersin Veriliş Şekli	Anlatım, sunum, ödev, proje.
Dersin Amacı	Öğrencilere bazı deprem terimleri anlamasına yardımcı olmak, Japon ve USA standartlarına göre zemin dinamiği kapsamında yapılan laboratuvar deneylerinin yapılması hakkında bilgi verilmesi ve zeminlerin dinamik davranışının anlaşılmasına yardımcı olmak amaçlanmıştır.
Dersin Tanımı	Deprem veya tekrarlı yükler etkisi altında zeminlerin davranışının incelenmesidir.

Dersin İçeriği

1	Giriş. Zemin dinamiği ve depremler ile ilgili temel kavramlar
2	Titreşim teorisi, bir, iki ve çok serbestlik dereceli sistemler (serbest, zorlanmış, sönümlü ve sönümsüz durumlar için)
3	Titreşim teorisi, bir, iki ve çok serbestlik dereceli sistemler (serbest, zorlanmış, sönümlü ve sönümsüz durumlar için)
4	Zeminlerde dalga yayılması, deprem dalgaları
5	Dinamik zemin özellikleri, zemin elemanındaki gerilmeler, arazi ve laboratuvar deneyleri
6	Tekrarlı yükler etkisi altında zeminlerin gerilme-şekil değiştirme davranışı
7	Gmax’ın tahmini, azalım eğrileri, sönüm oranının değişimi, en büyük yer ivmesinin belirlenmesi
8	Azalım ilişkileri, sıvılaşma, kaba ve ince daneli zeminler için sıvılaşma yöntemleri,
9	Sıvılaşma sonrası oturma ve yanal deplasmanların belirlenmesi ve belirleme yöntemleri
10	Makine temelleri, makine temel tipleri, analiz yöntemleri ve makine temellerinin tasarımı
11	Makine temelleri, makine temel tipleri, analiz yöntemleri ve makine temellerinin tasarımı
12	Zemin iyileştirme teknikleri
13	Dinamik zemin-yapı etkileşimi
14	Dinamik zemin-yapı etkileşimi
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Zemin dinamiği ve deprem hakkında inşaat mühendisliği açısından temel kavramların öğrenilmesi
2	Zeminlerin tekrarlı yükler etkisi altındaki davranışlarının bilinmesi
3	Zemin yapılarının tasarımda bu etkilerin göz önünde bulundurulması
4	Tek serbestlik dereceli sistemlerin dinamiğini öğrenme
5	Makine temelleri için tasarım kriterlerini öğrenme
6	Makine temelleri için analitik ve nümerik analiz yöntemlerini öğrenme
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Besin Hijyeni ve Teknolojisi alanında temel ve yeterli bilgi birikimine sahip olur, öğrendiği bilgileri etkin olarak kullanabilir
2	Mesleğini uygularken bilimsel ve mesleki etik kurallarını ve hayvan haklarını gözetir
3	Yeterli bilgi birikimi ve deneyimiyle karşılaştığı problemler ile ilgili çözüm üretebilir ve uygulayabilir
4	Birey ve halk sağlığı açısından koruyucu hekimliğin temel kurallarını bilir ve uygulayabilir
5	Veteriner hekimlik alanındaki halk sağlığı çiftlikten sofraya gıda güvenliği ve teknolojisi konularında yeterli bilgi ve beceri kazanır
6	Besin Hijyeni ve Teknolojisi ile ilgili mevzuatı bilir ve mesleki problemleri farklı bakış açılarından analiz edebilir
7	Meslektaşları, diğer meslek mensupları ve gıda endüstris çalışanları ile iyi iletişim kurabilir
8	Yazılı ve sözlü olarak kendisini iyi ifade edebilir, Yabancı dil ve bilişim teknolojilerini yeterince bilir ve kullanır
9	Kendi kendine öğrenme araştırma ve uygulama yeteneğini kazanır ve hayat boyu öğrenmeyi ilke edinir
10	Genel kültüre sahip, ülkenin sosyal ve ekonomik yapısı konusunda bilgili ve duyarlı olmayı ilke edinir
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	4	56
Ödevler	3	10	30
Sunum / Seminer hazırlama	1	10	10
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	15	15
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	30	30
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			187
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Öğretim Üyesi Ders Notları
Yardımcı Kaynaklar	Das, M. B., “Fundamentals of Soil Dynamics”, Elsevier, 1983. Kramer, S. L., “Geotechnical Earthquake Engineering”, Pretice Hall, 1996. Towhata, I., Soil Dynamics, 2008. Prakash, S. Soil Dynamics, Mc Graw Hill, 1981. Ishihara, K. 1996. Soil Behaviour in Earthquake Geotechnics, 1rst ed., Oxford, Claredon Press.

Ders İle İlgili Dosyalar