Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
BİZANS EL SANATLARI ARAŞTIRMALARI II	Üçüncü Düzey	ST 518		1	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. NİLAY ÇORAĞAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Kaynaklar eşliğinde eserler, fotoğraf ve çizimlerle desteklenerek anlatılacaktır.
Dersin Amacı	Dersin amacı, 4-14. yüzyıllar arasına tarihlenen heykel, mezar anıtları, mimari plastik elemanlar; sütun başlıkları, levhalar, arşitrav, templon payeleri ile İstanbul’daki anıtları ayrıntılı olarak inceleyip tanıtmaktır.
Dersin Tanımı	Dersin tanımı, 4-14. yüzyıllar arasına tarihlenen heykel, mezar anıtları, mimari plastik elemanlar; sütun başlıkları, levhalar, arşitrav, templon payeleri ile İstanbul’daki anıtları ayrıntılı olarak inceleyip tanıtmaktır.

Dersin İçeriği

1	Bizans Maden sanatına giriş ve Yapım, süsleme teknikleri.
2	6. Yüzyıla ait Sion hazinesi maden eserleri.
3	6. yüzyıla ait Suriye’de Riha, Hama hazineleri maden eserleri.
4	İstanbul ve Anadolu Müzelerindeki maden eserler.
5	Mine tekniğindeki maden eserler; Kupalar (Kalisler), kitap kapakları, levhalar, taçlar vb.
6	Fildişi eserleri; Diptikon-Triptikon, Pyxis, levhalar vb.
7	Ahşap eserler; tahtlar, levhalar vb.
8	Ara Sınav (Vize)
9	7-10. yüzyıl sikkeleri
10	11-14. yüzyıl sikkeleri
11	Tekstil; kumaş, halı vb.
12	10-12. yüzyıl Seramikleri.
13	13-14. yüzyıl Seramikleri.
14	Terrakota, hacı şişeleri (Eulogie).
15	Yarıyıl Sonu Sınavı (Final)
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Bizans Maden sanatının yapım ve süsleme tekniklerinin neler olduğunu bilir.
2	Eserlere ait özellikleri bilir.
3	6. yüzyıla ait Suriye’de Riha, Hama hazineleri maden eserlerini tanır
4	İstanbul ve Anadolu Müzelerindeki madeni eserlerin özelliklerinin ne olduklarını söyler.
5	Mine tekniğindeki maden eserleri ayırteder. Tarihlendir.
6	Fildişi eserleri tanır ve tarihlendirir
7	Ahşap eserlerin yapım tekniklerini bilir.
8	Sikkeleri dönemine göre ayırabilir.
9	Tekstil alanında bilgi sahibi olur.
10	Seramiklerin dönemsel özelliklerini söyler

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	13	3	39
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	5	5	25
Ödevler	2	10	20
Sunum / Seminer hazırlama	5	8	40
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	15	15
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			153
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	-
Yardımcı Kaynaklar	C.Delvoye, L’art Byzantine,Grenoble,1967 W.F.Volbach, J. Lafontaine Dosogne, Byzans ander Christliche Osten, Berlin 1968. David Talbot Rice, Art of Byzantine Era, London 1986. Irmgard Hutter, Early Christian and Byzantine, London 1988.

Ders İle İlgili Dosyalar