Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ESTETİK VE SANAT Birinci Düzey URTS 111 1 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri YOK
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör DOÇ. DR. ONUR ÖNÜRMEN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. ONUR ÖNÜRMEN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Yüz Yüze, tartışma, görsel içerik izleme
Dersin Amacı Estetik ve sanat kuramlarını tartışmak, sanatı tarihsel yönüyle kavramak, medya çıktılarına yönelik sanatsal algıyı ve duyumu geliştirmek dersin temel amacıdır
Dersin Tanımı Sanat yapıtları ve sanatsal akımlar üzerinden estetik ve sanatsal sorgunun yapıldığı bir derstir

Dersin İçeriği
1 Estetik Nedir, Güzellik Nedir ? bu kavramların tanıtılması
2 Estetiğin unsurları, Sanat kavramının tanımlanması ve tartışılması
3 Estetik ve sanat üzerine kuramlar (Platon, Aristoteles)
4 Ortaçağ sanatı (sanat eserlerindeki iki boyutluluk), Romanesk ve Gotik
5 Rönesans dönemi sanatı, Barok sanat, sanata derinlik ve hacimin gelişi, geliştirilen sanatsal teknikler (hava ve çizgi perspektifi, Rembrandt aydınlatma vd.) - 1
6 Rönesans dönemi sanatı, Barok sanat, sanata derinlik ve hacimin gelişi, geliştirilen sanatsal teknikler (hava ve çizgi perspektifi, rembrandt aydınlatma vd.) - 2
7 Rönesans Dönemi Sanatına Genel Bakış - 1
8 Rönesans Dönemi Sanatına Genel Bakış - 2
9 Avrupa sanatında Rokoko, Maniyerizm, ve Neo Klasik Dönem
10 18- 19 Yy sanat akımları (Empresyonizm, romantizm, ekpresyonizm) -1
11 18- 19 Yy sanat akımları (Empresyonizm, romantizm, ekpresyonizm) -2
12 20. YY''''da sanat
13 Genel Tekrar ve değerlendirme 1
14 Genel Tekrar ve değerlendirme 2
15 Genel Tekrar ve değerlendirme 3
16 Final sınavı
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Öğrenciler bu dersin sonunda, estetik ve sanat üzerine temel kuramları kavrar, sanatsal bir duyumsama geliştirir.
2 Sanatı tarihsel dönemlerine göre değerlendirmeyi kavrar.
3 Bir filmde sanatsal biçimde sinematografinin nasıl kurulacağı hakkında fikir edinir.
4 Çerçeve içi mizansende renk, ışık, mekanın sanatsal kullanımı ve anlam üretimini kavrar.
5 Çerçeve içi mizansende ''''gerçekmiş gibiliği'''' sağlayan sanatsal unsurları öğrenir.
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Temel Tasarım ve Biçimsel Kompozisyon
2 Tasarım Düşüncesi Becerisi
3 Kuramsal Bilgi Becerisi
4 Görsel İletişim ve Grafik Anlatım
5 Eleştirel Düşünme
6 Araştırma ve Yorumlama Becerileri
7 Kültürel Çeşitlilik ve Küresel Örnekler
8 Geniş Kapsamlı Tasarım
9 İletişim ve Disiplinlerarası Çalışma
10 Toplum ve Çevre Sorumluluğu
11 Yasal Sorumluluklar ve Mesleki Etik
12 Taşıyıcı Sistemler
13 Yapı Malzemeleri ve Uygulamaları
14 Proje ve Yapım Yönetimi
15 Çevre Kontrolü ve Servis Sistemleri
16 Sürdürülebilir Tasarım
17 Tarihi Çevre Koruma Bilinci
18 Tarihi Yapı ve Çevre Belgeleme
19 Mimari Çeşitlilik ve Yerel Mimarlıklar
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 0 0 0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     0
AKTS     0.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   0
Genel toplam   0

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar