Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TEZ ÇALIŞMASI 2	İkinci Düzey	MLY 712		3	25.00	25.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Ders dönemini tamamlamış olmak
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	ÖĞRETİM ÜYESİ GÖKÇE MARAŞ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Bölüm öğretim üyeleri
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Tez danişmanı ile periyodik görüşme
Dersin Amacı	Öğrencilere bağımsız araştırma yapma, sonuçları yorumlama ve yayınlama becerisi kazandırmak
Dersin Tanımı	Tez yazım sürecinde öğrencilere tez konusunun belirlenmesi, tez önerisinin hazırlanması, araştırma sürecinde ortaya çıkan sorunların çözümünde danışmanlık yapmaktır.

Dersin İçeriği

1	Tez hazırlama sürecine devam edilmesi, nihai yazım ve kontrol aşamaları
2	Tez hazırlama sürecine devam edilmesi, nihai yazım ve kontrol aşamaları
3	Tez hazırlama sürecine devam edilmesi, nihai yazım ve kontrol aşamaları
4	Tez hazırlama sürecine devam edilmesi, nihai yazım ve kontrol aşamaları
5	Tez hazırlama sürecine devam edilmesi, nihai yazım ve kontrol aşamaları
6	Tez hazırlama sürecine devam edilmesi, nihai yazım ve kontrol aşamaları
7	Tez hazırlama sürecine devam edilmesi, nihai yazım ve kontrol aşamaları
8	Tez hazırlama sürecine devam edilmesi, nihai yazım ve kontrol aşamaları
9	Tez hazırlama sürecine devam edilmesi, nihai yazım ve kontrol aşamaları
10	Tez hazırlama sürecine devam edilmesi, nihai yazım ve kontrol aşamaları
11	Tez hazırlama sürecine devam edilmesi, nihai yazım ve kontrol aşamaları
12	Tez hazırlama sürecine devam edilmesi, nihai yazım ve kontrol aşamaları
13	Tez hazırlama sürecine devam edilmesi, nihai yazım ve kontrol aşamaları
14	Tez hazırlama sürecine devam edilmesi, nihai yazım ve kontrol aşamaları
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Bağımsız olarak bir bilimsel problemin formüle edilmesi
2	Araştırma alanı ile ilgili sistematik ve metodolojik olarak verilerin elde edilmesi
3	Veri tabalnlarının kullanılarak bilgi kaynaklarına ulaşabilme
4	Bilimsel etik kriterlere uygun çalışma yapabilme
5	Bilimsel araştırma sürecinin tatbik edilmesi
6	Yazılı ve sözlü sunum becerisi kazanma
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Besin Hijyeni ve Teknolojisi alanında temel ve yeterli bilgi birikimine sahip olur, öğrendiği bilgileri etkin olarak kullanabilir
2	Mesleğini uygularken bilimsel ve mesleki etik kurallarını ve hayvan haklarını gözetir
3	Yeterli bilgi birikimi ve deneyimiyle karşılaştığı problemler ile ilgili çözüm üretebilir ve uygulayabilir
4	Birey ve halk sağlığı açısından koruyucu hekimliğin temel kurallarını bilir ve uygulayabilir
5	Veteriner hekimlik alanındaki halk sağlığı çiftlikten sofraya gıda güvenliği ve teknolojisi konularında yeterli bilgi ve beceri kazanır
6	Besin Hijyeni ve Teknolojisi ile ilgili mevzuatı bilir ve mesleki problemleri farklı bakış açılarından analiz edebilir
7	Meslektaşları, diğer meslek mensupları ve gıda endüstris çalışanları ile iyi iletişim kurabilir
8	Yazılı ve sözlü olarak kendisini iyi ifade edebilir, Yabancı dil ve bilişim teknolojilerini yeterince bilir ve kullanır
9	Kendi kendine öğrenme araştırma ve uygulama yeteneğini kazanır ve hayat boyu öğrenmeyi ilke edinir
10	Genel kültüre sahip, ülkenin sosyal ve ekonomik yapısı konusunda bilgili ve duyarlı olmayı ilke edinir
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	1	10	10
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	10	10
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	14	40	560
Toplam iş yükü			622
AKTS			25.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	0
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	100
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		100
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		0
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	İlgili makale ve kitaplar
Yardımcı Kaynaklar	SBE Lisansüstü Tez Önerisi ve Yazma Yönergesi

Ders İle İlgili Dosyalar