Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TİTREŞİM (IR-RAMAN) SPEKTROSKOPİSİ	Üçüncü Düzey	KİM 559		1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Ön koşul yoktur
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. HALİME GÜZİN ASLAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Başka Yok
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Arş. Gör LÜTFÜYE AYDIN
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze, doğrudan anlatım
Dersin Amacı	Dersin amacı öğrenciye titreşim spektroskopisinin kuramsal ve pratik temellerini öğretmek, titreşim spektrumlarını aydınlatmada kullanılan yaklaşımlar moleküler titreşimler ve molekül simetrisi hakkında bilgilendirmektir.
Dersin Tanımı	Ders kapsamı, Elektromanyetik dalganın yapısı ve maddeyle etkileşimi. Moleküler titreşimlerin teorisi (harmonik ve anharmonik modellerde). IR ve Raman spektroskopisinin temel ilkeleri ve birbiriyle karşılaştırılmaları. IR & Raman aktiflik, kombinasyon overton bantları, Fermi rezonansı. Molekül simetrisi, Grup teori yardımıyla simetri analizi. Titreşim frekanslarının hesabının kuramsal temelleri. Spektrumun yorumunda kullanılan yaklaşım ve yöntemler.

Dersin İçeriği

1	Titreşim Spektroskopisinin Temel Kavramları
2	Elektromanyetik Işıma ve maddeyle etkileşimi
3	IR ve Raman Spektroskopisin teorisi
4	IR ve Raman spektroskopilerinin karşılaştırılması uyarılma ve IR Raman aktiflik
5	Molekül Titreşimleri
6	Molekül Simetrisi
7	Nokta Grubu ve Nokta Grubu Karakter Çizelgeleri
8	ARA SINAV
9	Moleküllerin Simetri analizi
10	Moleküler titreşimlerin kuramsal analizi
11	Titreşim spektroskopisinde enstrümantal yapı ve özellikler
12	Titreşim spektroskopisinin basit yorumlama ve yapı analiz yöntemleri
13	Titreşim spektrumlarının ileri bilgi gerektiren yorumlama ve yapı analiz yöntemleri
14	Karakteristik grup frekansı sınırlamaları, polarizasyon oranı ve katı hal spektrumu.
15	Seçilmiş moleküller üzerinde değerlendirme çalışmaları.
16	Örnekler üzerinde uygulama çalışmaları
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Moleküler titreşimlerin fiziksel ve matematiksel temellini, türlerini ve simetrisini bilir.
2	Elektromanyetik spektrumun IR ışınlarıyla ve Raman tekniğinde kullanılan LASER ile uyarılan molekülerin titreşim hareketlerinin etkileşimini bilir.
3	Bir molekülün geometrisini öngörüp nokta grubunu belirleyebilir ve simetri analizi yapabilir.
4	Titreşim spektroskopik verilerle yapı ilişkisi kurup moleküldeki bağ yapılarını yorumlayabilir.
5	Molekülün kimyasal yapısını titreşim spektroskopik veriler ve diğer fiziksel ve kimyasal özelliklerle birleştirerek aydınlatabilir
6	Moleküllerin yapısını tayin ederken titreşim spektroskopik verileri diğer spektroskopik yöntemler ile kombine ederek kullanabilir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Fizyoloji bilgisini üst düzeyde kullanarak fizyoloji ile ilgili hipotezleri kurma, çözme ve geliştirebilme.
2	Fizyoloji alanına yenilik getiren bir düşünce, bilimsel yöntem, tasarım veya uygulama geliştirebilme ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve uygulamayı fizyoloji alanına uygulayabilme.
3	Fizyoloji ile ilgili özgün bir araştırma sürecini uygun teknolojileri kullanarak tasarlayabilme, uygulayabilme, sonuçlandırabilme ve yönetebilme.
4	Fizyoloji alanında en yeni bilgilere ulaşabilme ve bunları sistemli bir biçimde değerlendirebilme.
5	Fizyoloji alanında gerçekleştirdiği akademik çalışmaların sonuçlarını saygın yurtiçi ve yurtdışı akademik ortamlarda sunabilme ve yayınlayabilme
6	Bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel gelişmeleri değerlendirebilme ve bilimsel tarafsızlık ve etik sorumluluk bilinciyle topluma aktarabilme.
7	Fizyoloji alanındaki fikirlerin ve gelişmelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilme
8	Kendi alanı, diğer tıp alanlarında çalışanlar ve daha geniş bilimsel ve sosyal topluluklarla yazılı ve sözlü iletişim kurma, işbirliği yapma, görüşlerini savunabilme.
9	Özgün ve disiplinler arası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	13	3	39
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	13	3	39
Ödevler	5	5	25
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	4	8	32
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	5	10	50
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			189
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	1- Colthup,N.B., Daly, L.H., Wiberley, S.E., Academic Press, 2nd. Ed., New York, 1975
Yardımcı Kaynaklar	2- Guillory, W.A., Introduction to Molecular Structure & Spectroscopy, Ally & Bacon, Inc., Boston,1977 3- Cotton, F.A., Wiley Interscience, 2nd Ed., New York, 1971 4- Ozpozan, T., Titreşim Spektroskopisi, Erciyes Üniversitesi Yayınları, Y. No:25, Kayseri, 1996.

Ders İle İlgili Dosyalar