Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
YETİM YABAN HAYVANLARININ YÖNETİMİ	İkinci Düzey	VİH 676		1	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Ön koşul bulunmamaktadır.
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ EMRE TÜFEKÇİ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Gerektiğinde ilgili anabilim dallarından öğretim elemanları ve araştırma görevlileri
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze teorik eğitim
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, yetim yaban hayvanlarının kurtarılması, bakımının planlanması, rehabilitasyonu ve doğal yaşam alanlarına güvenli şekilde yeniden kazandırılmasına ilişkin güncel bilimsel bilgi ve uygulama becerisi kazandırmaktır. Ayrıca öğrencilerin hayvan refahı, etik ilkeler, biyogüvenlik ve yaban hayatı yönetimi konularında karar verebilme yetkinliklerinin geliştirilmesi hedeflenmektedir.
Dersin Tanımı	Bu ders, doğal afetler, habitat kaybı, avcılık, trafik kazaları, yangınlar ve diğer antropojenik nedenlerle annesinden ayrılan veya ebeveyn bakımını kaybeden yetim yaban hayvanlarının tespiti, değerlendirilmesi, kurtarılması, rehabilitasyonu, bakımı ve doğal yaşam alanlarına yeniden kazandırılmasına yönelik bilimsel yaklaşımları kapsamaktadır. Ders, hayvan refahı, biyogüvenlik, etik ilkeler ve Tek Sağlık (One Health) yaklaşımı doğrultusunda yürütülmektedir.

Dersin İçeriği

1	Yaban hayatında yetim birey kavramı ve yönetim ilkeleri
2	Yetim kalma nedenleri ve risk faktörleri
3	Kurtarma ve ilk müdahale uygulamaları
4	Türlere özgü bakım ve besleme programları
5	Barındırma, çevresel zenginleştirme ve davranış yönetimi
6	Sağlık yönetimi ve biyogüvenlik
7	Rehabilitasyon süreci ve doğal yaşama hazırlık
8	Doğaya salım kriterleri ve salım sonrası izleme
9	Etik, mevzuat ve kurumsal iş birliği
10	Vaka analizleri ve güncel uygulamalar
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Yetim yaban hayvanlarının belirlenmesi ve müdahale gerektiren durumları bilimsel ölçütlere göre değerlendirir.
2	Yetim kalmaya neden olan doğal ve antropojenik faktörleri analiz eder.
3	Türlere uygun kurtarma, taşıma ve ilk müdahale yöntemlerini açıklar.
4	Farklı yaban hayvanı türleri için uygun bakım, besleme ve barındırma programlarını planlar.
5	Rehabilitasyon sürecinde hayvan refahı ve davranış yönetimi ilkelerini uygular.
6	Biyogüvenlik, karantina ve enfeksiyon kontrolü uygulamalarını değerlendirir ve uygular.
7	Doğaya salım öncesi gerekli sağlık ve davranış kriterlerini değerlendirir.
8	Doğaya salım sonrası izleme yöntemlerini ve rehabilitasyon başarısını değerlendirme ölçütlerini açıklar.
9	Yetim yaban hayvanlarının yönetiminde ulusal mevzuat, etik ilkeler ve kurumsal iş birliği süreçlerini yorumlar.
10	Bilimsel literatürü kullanarak rehabilitasyon vakalarını analiz eder ve uygun yönetim stratejileri geliştirir.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Besin Hijyeni ve Teknolojisi alanında temel ve yeterli bilgi birikimine sahip olur, öğrendiği bilgileri etkin olarak kullanabilir
2	Mesleğini uygularken bilimsel ve mesleki etik kurallarını ve hayvan haklarını gözetir
3	Yeterli bilgi birikimi ve deneyimiyle karşılaştığı problemler ile ilgili çözüm üretebilir ve uygulayabilir
4	Birey ve halk sağlığı açısından koruyucu hekimliğin temel kurallarını bilir ve uygulayabilir
5	Veteriner hekimlik alanındaki halk sağlığı çiftlikten sofraya gıda güvenliği ve teknolojisi konularında yeterli bilgi ve beceri kazanır
6	Besin Hijyeni ve Teknolojisi ile ilgili mevzuatı bilir ve mesleki problemleri farklı bakış açılarından analiz edebilir
7	Meslektaşları, diğer meslek mensupları ve gıda endüstris çalışanları ile iyi iletişim kurabilir
8	Yazılı ve sözlü olarak kendisini iyi ifade edebilir, Yabancı dil ve bilişim teknolojilerini yeterince bilir ve kullanır
9	Kendi kendine öğrenme araştırma ve uygulama yeteneğini kazanır ve hayat boyu öğrenmeyi ilke edinir
10	Genel kültüre sahip, ülkenin sosyal ve ekonomik yapısı konusunda bilgili ve duyarlı olmayı ilke edinir
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	2	5	10
Sunum / Seminer hazırlama	1	5	5
Kısa sınavlar	2	1	2
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	16	16
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			103
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	20
Kısa sınav	1	5
Ödev	1	5
Yarıyıl içi toplam		30
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		30
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		70
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Gage, L. J. (2008). Hand-rearing wild and domestic mammals. John Wiley & Sons.
Yardımcı Kaynaklar	Thompson, P. (2015). Wildlife rehabilitation manual. Washington State Department of Fish and Wildlife.

Ders İle İlgili Dosyalar