Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
PSİKOLOJİYE GİRİŞ 1 Üçüncü Düzey PSK 101 1 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ GİZEM ONARAL DANACI
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı yok
Dersin Veriliş Şekli yüz yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı psikoloji biliminin ve alt dallarının gelişimi ile kuramsal araştırma yöntemlerini tanıtmak; davranış, duyum ve algı, öğrenme, bellek vb. temel kavramlara yer vererek öğrencilere psikoloji bilimi hakkında genel bir bakış açısı kazandırmaktır.
Dersin Tanımı Psikolojinin temel kavramlarının, sorunlarının ve inceleme alanlarının bilinmesi. İnsanı psikolojik yönden tanıma ve değerlendirme.

Dersin İçeriği
1 Psikoloji Biliminin Doğası
2 Psikoloj Biliminin Doğası
3 Psikolojide Araştırma Yöntemleri
4 Psikolojide Etik İlke ve Kurallar
5 Davranışın Biyolojik Temelleri
6 Davranışın Biyolojik Temelleri
7 Öğrenme Psikolojisi
8 Ara Sınav
9 Öğrenme Psikolojisi
10 Gelişim Psikolojisi
11 Gelişim Psikolojisi
12 Klinik Psikoloji
13 Klinik Psikoloji
14 Final
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Araştırma yöntemlerini öğrenip kullanabilme
2 Davranışın biyolojik yapısını izah edebilme
3 Öğrenme, dil gelişimi, güdülenme konularında ortaya çıkarılan verileri kullanabilme
4 Psikolojiden elde edilen verilerin günlük hayatta nasıl kullanılabileceğini açıklayabilme
5 Algının yapısını izah edebilme
6 Hafızanın yapısını izah edebilme
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Doğum ve Jinekoloji bilgisini üst düzeyde kullanarak Doğum ve Jinekoloji ile ilgili hipotezleri kurma, çözme ve geliştirebilme.
2 Doğum ve Jinekoloji alanına yenilik getiren bir düşünce, bilimsel yöntem, tasarım veya uygulama geliştirebilme ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve uygulamayı fizyoloji alanına uygulayabilme.
3 Doğum ve Jinekoloji ile ilgili özgün bir araştırma sürecini uygun teknolojileri kullanarak tasarlayabilme, uygulayabilme, sonuçlandırabilme ve yönetebilme.
4 Doğum ve Jinekoloji alanında en yeni bilgilere ulaşabilme ve bunları sistemli bir biçimde değerlendirebilme.
5 Doğum ve Jinekoloji alanında gerçekleştirdiği akademik çalışmaların sonuçlarını saygın yurtiçi ve yurtdışı akademik ortamlarda sunabilme ve yayınlayabilme
6 Bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel gelişmeleri değerlendirebilme ve bilimsel tarafsızlık ve etik sorumluluk bilinciyle topluma aktarabilme.
7 Doğum ve Jinekoloji alanındaki fikirlerin ve gelişmelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilme
8 Kendi alanı, diğer Veteriner Hekimlik alanlarında çalışanlar ve daha geniş bilimsel ve sosyal topluluklarla yazılı ve sözlü iletişim kurma, işbirliği yapma, görüşlerini savunabilme.
9 Özgün ve disiplinler arası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 13 3 39
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 5 2 10
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 2 10 20
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 10 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     82
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Psikoloji ve Yaşam , Nobel Yayınları Ankara
Yardımcı Kaynaklar Rita L. Atkinson ve Arkadaşları. Psikolojiye Giriş, Arkadaş Yayınları, Ankara, 1999. Plotnik, Rod. Psikolojiye Giriş, Kaknüs Yayınları, İstanbul, 2009. Schultz, Duane P. – Sydney Ellen Schultz. Modern Psikoloji Tarihi, Kaknüs Yayınları, 2001.

Ders İle İlgili Dosyalar