Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
BİYOLOJİ 3 Birinci Düzey FBÖ 204 4 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. MUSTAFA HAMALOSMANOĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. MUSTAFA HAMALOSMANOĞLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Alandaki ileri teknolojilere yönelik olmak üzere moleküler biyoloji, genetik ve biyoteknoloji dallarında temel bilimsel Çalışmalar hakkında fikir sahibi olmak. Bu amaçla bilimsel düşünme yeteneğine sahip, disipliner arası fikirler geliştirebilen, bilgi ve teknoloji üretebilme yeteneğine sahip, girişimci, yenilikçi, yaratıcı genç öğretmen adaylarının yetiştirilmesi hedeflenmektedir.
Dersin Tanımı Bu ders genetiğin, biyoteknolojinin ve evrimin temellerini esas alır.

Dersin İçeriği
1 Genetik ve biyoteknolojinin anlamı, alanları, önemi ve tarihsel gelişimi; modern genetik biliminin doğuşu
2 Mendel yasaları, tam baskınlık, eksik baskınlık, eş baskınlık,
3 Çoklu aleller, mendel yasalarından sapmalar
4 Sitoplazmik kalıtım, mutasyonlar, moleküler biyoloji, gen teknolojisi, moleküler genetik
5 İnsan genetiği ve genetik hastalıklar, populasyon genetiği, gen mühendisliğinin topluma bilime ve teknolojiye sağladığı olanaklar
6 Biyoteknolojinin temel prensipleri, mikroorganizma metabolizması, bitki-hayvan hücre kültürleri
7 Biyoteknolojide temel işlemler; biyoteknolojik uygulamalar, mikrobiyal biyokütle üretimi (ekmek mayası, tek hücre proteini), primer metabolitlerin üretimi (sitrik asit, fumarik asit, asetik asit, aminoasit, vitamin)
8 Mayalanmalar (alkol mayalanması, laktik, asit üretimi, bütirik asit, bütanol, aseton) sekonder metabolit üretimi (antibiyotik), enzim üretimi
9 Ara Sınav
10 Gen biyoteknolojisi, çevre biyoteknolojisi
11 Evrimsel biyolojinin tarihi; evrimsel biyoloji kavramları
12 Evrimin mekanizmaları: mutasyon, genetik sürüklenme, doğal seçilim
13 Makro evrim mekanizmaları: uyarlanım (adaptasyon), türleşme
14 Canlılığın tarihi: soyağaçları, fosil araştırmaları
15 Dünya''''da canlılığın ilk evrimi, canlılığın tarihi
16 Başlıca evrimsel değişimler
17 Evrimsel biyolojinin uygulamaları: genetik ve tıp ve bu konulara yönelik açık ve kapalı uçlu deneyler
18 Yıl Sonu Sınavı
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Tarihsel süreç boyunca bilimin nasıl ortaya çıktığının ve geliştiğinin farkına varacak.
2 Genetik ve biyoteknoloji arasındaki farklılıkların ve ortak yönlerin farkına varacak.
3 Canlıların çeşitliliğinin sebep ve sonuçlarını öğrenecek.
4 Genlerde meydana gelen değişikliklerin nelere sebep olabileceğini kavrayacak.
5 Tarihsel süreçte canlıların nasıl bir süreçten geçtiğini anlayacak.
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Toprak Bilimi ve Bitki Besleme konularında temel kuramsal bilgileri öğrenebilme
2 Temel Bilim ve Mühendislik bilgilerini kullanma becerisi kazanma
3 Toprak Bilimi ve Bitki Besleme konularında temel kuramsal bilgileri uygulayabilme becerisi kazanma
4 Toprak Bilimi ve Bitki Besleme temelinde toprak, bitki, gübre, su ve çevresel atıkların analiz tekniklerini öğrenebilmek ve bu teknikleri toprak verimliliği ile ilgili sorunların çözümüne yönelik olarak kullanabilme becerisi kazanma
5 Doğal kaynakların izlenmesi ve planlanmasında Uzaktan Algılama ve Coğrafi Bilgi Sistemleri tekniklerini anlama ve kullanma becerisi kazanma
6 Arazi yönetimi ve kullanım planlaması konusunda temel kavramları ve kuramları anlama ve kullanma becerisi kazanma
7 Ülkemizde ve Dünyada Toprak Bilimi ve Bitki Besleme alanındaki sorunları görebilme, analiz etme, çözüm üretme ve çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak topluma aktarma becerisi kazanma
8 Toprak Bilimi ve Bitki Besleme alanındaki ulusal ve uluslararası yenilikleri takip etmek ve kendisini sürekli yenileme ve geliştirme becerisi kazanma
9 Mesleki uygulamalar sırasında elde ettiği bulguları ülke çıkarları ile tarım ve çevre korumayı gözeterek uygulayabilme becerisi kazanma
10 Toprak Bilimi ve Bitki Besleme alanındaki sorunlara çözüm üretebilmeye yönelik araştırma - geliştirme projelerinde yer alabilecek bilgi ve beceriye sahip olma
11 Toprak, su ve diğer doğal kaynakların tanınması, planlanması, korunması ve sürdürülebilir kullanımı ile iş sağlığı ve güvenliği konularında bilgi sahibi olma
12 Ziraat Mühendisliği Mesleğinin etik değerlerine ve gerekli bilimsel formasyona sahip bireyler olarak takım çalışması içerisinde yer alabilmek ve gerektiğinde sorumluluk üstlenebilme
13 Yazılı ve sözlü iletişimde Türk dilini etkin kullanabilmek; alanıyla ilgili uluslararası literatürü izleyebilme ve iletişim kurabilme açısından yabancı dil ve bilgisayar bilgisine sahip olma
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 4 56
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 7 1 7
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 14 1 14
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     93
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Yok
Yardımcı Kaynaklar Önel, A.(2019),Genetik ve Biyoteknoloji, Pegem Akademi Ankara. Demirsoy, A.(1991), Kalıtım ve Evrim, Meteksan, Ankara. • Hamalosmanoglu, M. (2017) “İnsan Anatomisi ve Fizyoloji” 2. Baskı, Eğiten Yayın Dağıtım, Ankara • Demirsoy, A., Türkan, İ., Gündüz E. (Çeviri Editörleri)(2003) “Genel Biyoloji” 2. Baskı, 1. Cilt, Palme Yayıncılık, Ankara • Demirsoy, A., Türkan, İ., Gündüz E. (Çeviri Editörleri)(2003) “Genel Biyoloji” 2. Baskı, 2. Cilt, Palme Yayıncılık, Ankara • Terzioğlu, M. (1980), “Fizyoloji Ders Kitabı”, İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp fakültesi Yayınları, İstanbul • Demirsoy, A. (1999), “Yaşamın Temel Kuralları”, Meteksan Yayınları, Ankara • Demirsoy, A. (1999), “Kalıtım ve Evrim”, Meteksan Yayınları, Ankara • Karol, S. Ve Ark., (1982), “Modern Biyoloji”, M.E.B. Yayınları Bozkurt, O. Edit. (2017).”Genel Biyoloji” 8. Baskı, Pegem Akademi, Ankara

Ders İle İlgili Dosyalar