Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
SAĞLIK BİLİMLERİNDE BİYOTEKNOLOJİ Üçüncü Düzey SEC 248 3 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ HAZEL YETİŞKİN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Seyda Ozan
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Öğrencilerin yazılı, görsel, işitsel ve sosyal medya ortamlarındaki mesaj ve iletileri eleştirel bakış açısıyla çözümleyebilmelerini sağlamak
Dersin Amacı Bu ders; medya okuryazarlığı kavramı, medya okuryazarlığının ortaya çıkışı ve önemi, medya okuryazarlığı kuramları, Dünyada medya okuryazarlığı uygulamaları, Türkiye’de medya okuryazarlığı uygulamaları ve medya analizleri konularını içermektedir.
Dersin Tanımı yok

Dersin İçeriği
1 Okuryazarlık Kavramı ve Medya Okuryazarlığına Giriş
2 Medya Okuryazarlığının Tarihsel Gelişimi ve İlişkili Kavramlar
3 Medya Analizi: Medyayı Okumak ve Yazmak
4 Medya Okuryazarlığı Modelleri ve İlkeleri
5 21.Yüzyılda Medya Okuryazarlığının Önemi ve İşlevi
6 Popüler Kültür, Sosyal Medya, ve Yaşam Boyu Öğrenme
7 Manipülasyon, Dezanformasyon ve Propaganda Süreçleri
8 Enformasyon Süreci ve İletişim Paradigmaları
9 Eleştirel Bakış Açısı ve Eleştirel Medya Okuryazarlığı
10 Medya Okuryazarlığına İlişkin Örnek Etkinlikler
11 Medya Okuryazarlığı Eğitiminde Örnek Ülke Uygulamaları
12 Türkiye’de Medya Okuryazarlığı
13 Siber Zorbalık Kavramı ve Basın Taraması
14 Medya Okuryazarlığının Hukuksal Boyutu
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Medya terimlerini ve işleyişini bilir
2 Bilinçli bir medya okuryazarı olur
3 Medya Okuryazarlığı alanındaki kuramcıları bilir
4 Medyanın yapısal fonksiyonlarını bilir
5 Medyada manipülasyon, propaganda ve dezenformasyon kavramlarını açıklar
6 Türkiye''''de medya okuryazarlığının geldiği noktayı açıklar
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Özel hukuk alanında ileri düzeyde, özgün düşünce geliştirmeye imkân sağlayan derinlemesine kuramsal bilgiye sahiptir.
2 Özel hukuk alanındaki güncel gelişmeleri, doktrindeki tartışmaları ve yargı içtihatlarını eleştirel ve sistematik biçimde analiz eder.
3 Ulusal ve uluslararası hukuk sistemlerini karşılaştırmalı olarak değerlendirir ve yeni yaklaşımlar geliştirebilir.
4 Alanındaki mevcut bilgi birikimini aşarak yeni bilgi üretmeye yönelik kavramsal çerçeveler oluşturur.
5 Özel hukuk alanında özgün bir araştırma tasarlar, yürütür ve sonuçlandırır.
6 Karmaşık, çok boyutlu ve öngörülemeyen hukuki sorunlara yenilikçi çözümler geliştirir.
7 Hukuki normları, içtihatları ve doktrini eleştirel bir yaklaşımla yeniden yorumlar.
8 Bilimsel araştırma yöntemlerini ileri düzeyde kullanarak akademik yayın üretir.
9 Alanına ilişkin bilgi ve verileri sentezleyerek yeni teorik ve uygulamaya yönelik sonuçlara ulaşır.
10 Alanıyla ilgili özgün bir çalışmayı bağımsız olarak planlar, yürütür ve yönetir.
11 Yeni ve karmaşık hukuki problemlerin çözümünde liderlik üstlenir ve bilimsel sorumluluk alır.
12 Alanındaki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla sürekli geliştirir ve yaşam boyu öğrenmeyi sürdürür.
13 Ulusal ve uluslararası akademik ortamlarda bilimsel bulgularını etkili şekilde sunar ve tartışır.
14 Alanındaki gelişmeleri izleyebilecek ve bilimsel iletişim kurabilecek düzeyde ileri düzey yabancı dil kullanır.
15 Bilimsel araştırma ve mesleki faaliyetlerini etik ilkelere uygun biçimde yürütür; akademik dürüstlük ve toplumsal sorumluluk bilinciyle hareket eder.
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 5 5
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 10 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     73
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Ders notları
Yardımcı Kaynaklar Medya Okuryazarlığı - Melda Cinman Şimşek, Nurçay Türkoğlu - Pales Yayınları

Ders İle İlgili Dosyalar