Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ÇERKES DİLİ LEHÇELERİ II	Üçüncü Düzey	ÇER 312		6	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Çerkesçe
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ MADINA PASHTOVA
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞR. ÜYESİ MADINA PASHTOVA
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	“Çerkes Dili Lehçeleri II” dersinin ana amacı öğrencilere Çerkes lehçelerinin günümüzdeki problemlerine dair bilgi verilmesi, öğrencilerin Kafkasya’da Çerkes Dilbilimi tarafından kullanıma sokulan uygulamaya yönelik materyale ve belli başlı teorik bilgilere haiz olmasıdır. Ders bir dönem süresince verilecektir. Ders Edebiyat Fakültesi Çerkes Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı üçüncü sınıfı öğrencilerine verilmektedir. Bir ara sınav (dönem ortasında) bir de yarıyıl sonu (final) sınavı (dönem sonunda) yapılması planlanmaktadır.
Dersin Tanımı	“Çerkes Dili Lehçeleri II” dersini müfredat programının diğer dersleri olan “Çerkes Dili Lehçeleri I”, “Çerkes Diline Giriş”, “Metin İncelemesi”, “Çerkes Folkloru”, “Sözlü Anlatım” gibi diğer derslerle ayrılmaz bir bütün içerisinde ele almak gerekir. Dersin (Çerkes Dili Lehçeleri II) ikinci bölümünde Batı Çerkes lehçeleri ve Diaspora ağızları hakkında temel teorik bilgilere haiz olunması ve metin incelemesine yönelik pratik becerilerin kazanılması beklenir.

Dersin İçeriği

1	Çerkes dilinin Batı lehçeleri. Giriş. Çemguy (Temirgoy) lehçesi: Fonetik sistem.
2	Çemguy lehçesindeki fonetik süreçler. Gerileyici (gerilek) benzeşme, ilerleyici (ilerlek) benzeşme, değiştirim.
3	Abadzeh lehçesi: Fonetik sistem. Sade ünsüzler, yarı kapantılı ünsüzler, sızıcı ünsüzler
4	Abadzeh lehçesinin sözcükbilimsel ve biçimbilimsel özellikleri.
5	Şapsığ lehçesi: Fonetik sistem, ünlü harfler. Sade ünsüzler, yarı kapantılı ünsüzler, sızıcı ünsüzler.Şapsığ lehçesinin sözcükbilimsel ve biçimbilimsel özellikleri.
6	Bjeduğ lehçesi: Fonetik sistem. Ünlüler. Sade ünsüzler, yarı kapantılı ünsüzler, sızıcı ünsüzler.Bjeduğ lehçesinin sözcükbilimsel ve biçimbilimsel özellikleri.
7	Batı edebi dilin ve doğu edebi dilin karşılaştırmalı analizi (pratik çalışma).
8	Ara sınav.
9	Çerkes diasporasının (Uzunyayla) dil özellikleri. Fonetik (ses bilgisi) ve fonetik süreçler.
10	Çerkes diasporasının (Uzunyayla) dil özellikleri. Sözcük-anlambilimsel düzey.
11	Çerkes dilinin ağız ve lehçelerindeki fonetik süreçler (benzeşme, benzeşmezlik, değiştirim, göçüşme, kapalı ünsüzün yarı kapantılı ünsüze çevrilmesi). Karşılaştırmalı metin analizi.
12	Uzunyayla ağızı ve edebi dilin karşılaştırmalı analizi (pratik çalışma).
13	Uzunyayla ağızı ve edebi dilin karşılaştırmalı analizi (pratik çalışma).
14	Uzunyayla ağızı ve edebi dilin karşılaştırmalı analizi (pratik çalışma).
15	Yarı yıl sonu (Final) sınavı.
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Diasporadaki Çerkes lehçeleri ve ağızlarının işleyiş özelliklerine dair genel bilgilere haiz olma.
2	Tüm Çerkes lehçe ve ağızlarının örneğinde karşılaştırmalı metin analizi yapabilme becerilerinin özümsenmesi.
3	Ders süresince edinilen bilgi ve materyalleri alınan diğer derslerin (“Kafkasya Dışındaki Çerkeslerin Konuşma Dili”, “Çerkes Diline Giriş”, “Metin İncelemesi”, “Çerkes Folklorü”, “Sözlü Anlatım” vd.) materyalleriyle ilişkilendirebilme.
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	13	2	26
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	13	2	26
Ödevler	1	2	2
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	2	3	6
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	2	2	4
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	4	4	16
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	4	4	16
Toplam iş yükü			99
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	0
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		0
Genel toplam		0

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında