Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ZAMAN SERİLERİ ANALİZİ	Üçüncü Düzey	ENM 378		5	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	ENM 208 İSTATİSTİK VE OLASILIK II (Dersten en az devamdan muaf olmak gerekir)
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüzyüze
Dersin Amacı	Bu dersin amacı zaman serilerini analiz etmek için kullanılan istatistiksel metodları öğretmek ve uygulamaktır.
Dersin Tanımı	Zaman serisi, veri noktalarının sıklığıdır ve düzenli zaman aralıklarında, ardışık zaman alanlarında tipik olarak ölçülür. Zaman serisi analizi, anlamlı istatistikleri ve verinin diğer istatistiklerini almak için yöntemlerin kullanılmasıdır.

Dersin İçeriği

1	Giriş
2	Zaman serisi bileşenleri
3	Zaman Serileri Analizi, amacı ve hareketlerinin analizi
4	Stokastik Süreçleri ve Box-Jenkis stokastik süreç modelleri
5	Zaman serilerinde otokovaryans, otokorelasyon ve kısmi otokorelasyon kavramları ve hesaplanması
6	Durağan olmayan zaman serilerinin fark lama sürecine göre durağan hale getirilmesi
7	Otoregresif modeller
8	Hareketli Ortalama Modelleri
9	Modelin Belirlenmes
10	Parametre Tahmini
11	Modelin Uygunluğunun Araştırılması
12	Hata Düzeltme Modelleri, Mevsimsel Entegrasyon ve Koentegrasyon
13	Problem saati
14	Final sınavı
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Zaman serileri analizinin kapsam ve limitlerini kavramak.
2	Verileri bulmak, sınıflandırmak ve analiz etmek
3	Zaman serisi bileşenlerini ayırt edebilmek.
4	Zaman serisi verileri için uygun model geliştirebilmek.
5	Tek değişkenli zaman serisi ile öngörü yapabilmek.
6	Belirsizliğin söz konusu olduğu ortamlarda karar verme aracı olarak uygun tahmin tekniğini kullanabilme becerisine sahip olmak.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	2	2	4
Ödevler	4	2	8
Sunum / Seminer hazırlama	1	2	2
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	2	2
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	10	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	10	10
Araştırma	1	10	10
Toplam iş yükü			74
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	30
Kısa sınav	2	5
Ödev	2	5
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	William W.S: Wei., Time Series Analysis, 2nd Edition, Addison-Wesley, 2006
Yardımcı Kaynaklar	-

Ders İle İlgili Dosyalar