Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
BOŞALTIM SİSTEMİ Üçüncü Düzey HİS 606 1 6.00 6.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. ARZU HANIM YAY
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. ARZU HANIM YAY
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. ARZU HANIM YAY
Dersin Veriliş Şekli Power Point sunu
Dersin Amacı Üriner sistemin histolojisini ve fonksiyonlarını kavranması.
Dersin Tanımı Üriner sistemin genel histolojik özellikleri

Dersin İçeriği
1 Üriner sistemin gelişimi
2 Böbreklerin gelişimi
3 Kalıcı böbreğin gelişimi
4 Mesane ve üretranın gelişimi
5 Üriner sistemin kongenital anomalileri
6 Üriner sistemin genel özellikleri
7 Üriner sistemin yapısal ve fonksiyonel bölümleri
8 Böbreklerin genel organizasyonu
9 Sınav
10 Nefronun yapısı
11 Böbreklerin kan damarları ve kan dolaşımı
12 Üriner sistemin görevleri
13 Renal kaliksler ve üreterler
14 Mesane ve üretra
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Üriner sistemin gelişimi
2 Böbreklerin gelişimi
3 Kalıcı böbreğin gelişimi
4 Mesane ve üretranın gelişimi
5 Üriner sistemin kongenital anomalileri
6 Üriner sistemin genel özellikleri
7 Üriner sistemin yapısal ve fonksiyonel bölümleri Nefronun yapısı
8 Böbreklerin kan damarları ve kan dolaşımı
9 Renal kaliksler ve üreterler
10 Mesane ve üretra

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 veteriner cerrahi alanındaki güncel bilgilere sahip olmak ve uzmanlık eğitimine hazır olabilmek
2 veteriner cerrahi alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek
3 Bağımsız olarak ve ayrıca çalışma ekibinin lideri ve bir üyesi olarak sorumluluk alabilmek, planlama yapabilmek, çalışabilmek, karşılaşılan sorunları çözebilmek
4 Yaşam boyu öğrenme ile ilişkili olarak sağlık alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek
5 Yabancı dili de kullanarak sağlık alanında yurt içinde ve yurt dışındaki meslektaşları ile iletişim kurabilmek
6 Sağlık alanındaki verileri toplayabilmek, değerlendirebilmek ve kalite yönetimi sürecine uygun hareket edebilmek
7 veteriner cerrahi alanındaki spesifik bilgilere sahip olmak
8 veteriner cerrahi alanındaki deneysel uygulamaları yapabilmek
9 veteriner cerrahi alanındaki edinilen bilgileri sentezleyip, yeni fikirler oluşturabilmek
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 6 84
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 2 2 4
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 12 5 60
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     148
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 2 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   50
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   50
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Histology a Text and atlas, Ross MH, Reith EJ, Romrell LJ. (Sec. ed). Williams and Wilkins
Yardımcı Kaynaklar The Developing Human, Moore KL, Persaud TVN. W.B. Saunders co. Philedelphia

Ders İle İlgili Dosyalar