Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
KAMU MALİYESİ Üçüncü Düzey İKT 651 1 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Bu ders için ön koşul yoktur
Eğitimin Dili Türkçe / İngilizce
Koordinatör DOÇ. DR. ZÜBEYDE ŞENTÜRK ULUCAK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. MİRAÇ FATİH İLGÜN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Teorik
Dersin Amacı Bu dersin amacı öğrencilere ekonomide kamu sektörünün hacim ve rolünü anlamak ve alternatif kamu politikaları arasındaki etkileşimin anlaşılmasına yönelik katkı sağlamaktır
Dersin Tanımı Bu ders gelişmiş ve gelişmekte olan ülkelerde gelir ve kaynak dağılımı üzerinde kamu politikalarının etkilerini incelemektir.

Dersin İçeriği
1 Kamu Müdahalelerinin Ekonomik Nedenleri: Piyasa Başarısızlıkları
2 Dışsallıklar: Negatif ve Pozitif Dışsallıklar
3 Kamusal Mallar
4 Kamu Harcama Politikaları
5 Fayda Maliyet Analizi
6 Vergileme; Yansıma, Etkinlik ve Adalet
7 Vergilerin Tasarruf, Sermaye Kazancı ve Emek Arzı Üzerindeki Etkileri
8 Ara Sınav
9 Ara Sınav
10 Devletin Başarısızlıkları
11 Mali Yerelleşme ve Yerel Kamu Finansmanı
12 Gelir ve Refah Dağılımına Yönelik Politikalar
13 Asimetrik Bilgi ve Etkinlik
14 Kamu Borçlanma Politikası
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Dersi başarı ile bitiren öğrenciler; kamu müdahalelerinin ekonomik nedenlerini açıklayabilecek
2 Kamusal malların sınıflandırılmasını açıklayabilecek
3 Sosyal güvenlik sistemleri, vergi yansıması ve etkin vergileme konularında analizler yapabilecek
4 Toplumsal gelir ve refah dağılımları konularını tartışabilecektir
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Sosyal bilimler, filoloji ve Rus Dili ve Edebiyatı alanlarında ileri düzey kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahiptir; bu bilgiyi eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve geliştirir.
2 Alanıyla ilgili karmaşık araştırma problemlerini bağımsız olarak tanımlar, yeniden formüle eder ve özgün çözüm önerileri geliştirir.
3 Bilimsel araştırma süreçlerini (problem belirleme, yöntem seçimi, veri toplama ve analiz) ileri düzeyde planlar ve uygular; elde ettiği bulguları akademik ölçütlere uygun biçimde yorumlar.
4 Alanına ilişkin kuramsal ve yöntemsel yaklaşımları karşılaştırır; disiplinlerarası perspektif geliştirerek yeni araştırma açılımları ortaya koyar.
5 Ulusal ve uluslararası akademik yayın, proje ve araştırma ekosistemine etkin biçimde katılır; bilimsel üretim süreçlerinde aktif rol alır.
6 Akademik yazım kurallarına uygun, özgün ve nitelikli bilimsel metinler üretir; çalışmalarını sözlü ve yazılı olarak etkili biçimde sunar.
7 Alanındaki güncel literatürü sistematik biçimde takip eder; yaşam boyu öğrenme ve sürekli akademik gelişim bilinciyle hareket eder.
8 Araştırma ve yayın süreçlerinde etik ilkelere uygun davranır; akademik dürüstlük ve sorumluluk bilinci geliştirir.
9 Alanıyla ilgili özgün bir araştırmayı bağımsız olarak tasarlar, yürütür ve sonuçlandırır.
10 Rusça başta olmak üzere yabancı dil(ler)de akademik kaynakları etkin biçimde kullanır ve bilimsel iletişim kurar.
11 Dijital araştırma araçlarını, veri tabanlarını ve akademik yazılım uygulamalarını (referans yönetimi, metin analizi vb.) etkin biçimde kullanır.
12 Alanına ilişkin veri ve metinleri ileri düzey analiz teknikleriyle inceler; bulguları sistematik ve eleştirel bir biçimde değerlendirir.
13 Akademik tartışmalara aktif katılım gösterir; farklı görüşleri eleştirel bir bakışla analiz eder ve kendi görüşünü temellendirir.
14 Alanıyla ilgili bilgi ve bulguları farklı hedef kitlelere (akademik ve akademi dışı) uygun biçimde aktarır.
15 Bireysel ve ekip çalışmalarında sorumluluk alır; araştırma ve proje süreçlerini planlı ve sürdürülebilir bir şekilde yönetir.
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ödevler 14 3 42
Sunum / Seminer hazırlama 1 2 2
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 10 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     152
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Public Finance (9th Edition), Harvey S. Rosen and Ted Gayer
Yardımcı Kaynaklar Gruber, Jonathan. Public Finance and Public Policy. 3rd ed. Worth Publishers, 2009.

Ders İle İlgili Dosyalar