Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TASAVVUF PSİKOLOJİSİ	Üçüncü Düzey	FDB671		1	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	--
Eğitimin Dili	Turkçe
Koordinatör	PROF. DR. MUSTAFA ULU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Doç. Dr. Ali KUŞAT
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	---
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze anlatım ve tartışma
Dersin Amacı	Tasavvufi yaşantının aynı zamanda psikolojik bir olgu olduğunun bilincine varmaktır.
Dersin Tanımı	Bu ders tasavvufi tecrübenin psikolojik bir alt yapısının olduğunu ortaya koymaya çalışan bir derstir.

Dersin İçeriği

1	Tasavvuf kavramının dünü, bugünü.
2	Tasavvufun tarihsel gelişim sürecinde ortaya çıktığı yerlerin psiko-sosyal ve kültürel alt yapısı
3	Belli mutasavvıfların yaşam hikayeleri.
4	Tasavvufi yaşantının sosyo-kültürel ve ekonomik alt yapısı
5	Tasavvufi yaşantının kişilik yapısı ile ilişkisi
6	Tasavvufi yaşantı ve ruh sağlığı
7	Tasavvufun bugünün psikoterapileri ile ilişkisi
8	Günümüz modern psikoloji teorileri açısından tasavvufi yaşantı
9	Transpersonel psikoloji ve tasavvuf
10	Günümüz dünyasında tasavvufa olan ilginin motivasyonları
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Bu dersi alan öğrenci: Tasavvufi yaşantının psikolojik zemin hakkında bilgi sahibi olur.
2	Tasavvuf ve ruh sağlığı arasındaki ilişkiyi kavrar.
3	Tasavvufi yaşantının günümüz dünyasındaki motivasyonlarını bilir.
4	Tasavvufi yaşantının modern psikolojiler içerisindeki yerini bilir.
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Disiplinler arası çalışmalarla müzikoloji arasındaki ilişkiyi açıklayabilmek
2	Disiplinler arası bilgi üretimine katkı sağlayabilmek
3	Müzikoloji alanına özgün araştırma fikirleri ile katkı sağlayabilmek
4	Uluslararası platformda kültürel ve müziksel çeşitlilik ekseninde bilgi üretimine katkı sağlayabilmek
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	4	8	32
Ödevler	4	8	32
Sunum / Seminer hazırlama	2	8	16
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	4	4
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	2	8	16
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	4	4
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			150
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	W. James: The Varieties of Religious Experiences. James Leuba; Thei Psychology of Religous Mysticism Lynn Wilcox; Sufizm ve Psikoloji Kemal Sayar; Sufi Psikolojisi
Yardımcı Kaynaklar	Ali Kuşat; Nefis Mertebelerine Psikolojik Bir Yaklaşım, Tasavvuf, 2002.

Ders İle İlgili Dosyalar