Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
BİLGİSAYAR DESTEKLİ DEVRE TASARIMI	Birinci Düzey	EM 445		7	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. RECAİ KILIÇ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. RECAİ KILIÇ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Haftada iki saat sınıf dersi yapılır. Dönem içerisinde 4-5 teorik ve uygulama bazlı ödevler verilir. Dönem arası ve yıl sonu birer sınav yapılır.
Dersin Amacı	Elektronik devre tasarımında bilgisayar desteğinden yararlanılması kapsamında öğrencilerin gerekli yazılım araçlarını öğrenmesi ve uygulama yapacak düzeyde kullanma yeteneğine kavuşmaları hedeflenmektedir.
Dersin Tanımı	Ders seçmeli bir ders olup, devre analiz ve nümerik tabanlı simülatör programların tanıtıldığı bir derstir.

Dersin İçeriği

1	Elektrik-Elektronik sistemlerinin analizi, modellenmesi ve tasarımında kullanılan bilgisayar simülasyon araçalarının tanıtımı ve incelenmesi.
2	Elektrik-Elektronik sistemlerinin analizi, modellenmesi ve tasarımında kullanılan bilgisayar simülasyon araçalarının tanıtımı ve incelenmesi.
3	Elektrik-Elektronik sistemlerinin analizi, modellenmesi ve tasarımında kullanılan bilgisayar simülasyon araçalarının tanıtımı ve incelenmesi.
4	PSPICE, MATLAB/SIMULINK ve diğer CAD programlar.
5	PSPICE, MATLAB/SIMULINK ve diğer CAD programlar.
6	PSPICE, MATLAB/SIMULINK ve diğer CAD programlar.
7	Analog ve dijital simülasyon esasları.
8	Analog ve dijital simülasyon esasları.
9	Analog ve dijital simülasyon esasları.
10	Programlanabilir elemanlar ve simülasyon.
11	Genel bir devre gerçekleştirimi için tasarım konuları.
12	Analog devrelerin baskı devre yerleşimi.
13	Baskı devre teknikleri.
14	Örnek tasarımlar.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Elektrik-Elektronik sistemlerin analizi, modellenmesi ve tasarımında simülasyon araçlarının etkili bir şekilde kullanılabilmesi.
2	Bilgisayar ortamında modelleme ve tasarım becerilerinin artması.
3	Genel bir devre gerçekleştiriminde izlenecek tasarım aşamaları ve kurallarının öğrenilmesi.
4	Tasarım parametrelerinin belirlenmesi.
5	Devrelerin pratik üretilmesi öncesi baskı devre şemalarının çıkarılması.
6	-
7	-
8	-
9	-
10	-

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Güncel sanat kavramlarını anlamak ve ilişkiler kurarak açıklayabilmek
2	Müzik sanatının temel dinamiklerini anlamak, tarihini öğrenmek ve güncelle ilişkilendirebilmek
3	Alanının terminolojisini öğrenmek, kendi yazı ve sunularında sanatın dilini etkili kullanmak
4	Alanında kullanılan yeni yöntem -teknikleri bilmek ve özgün çalışmaların gerçekleştirilebilmesinde kullanabilmek
5	Araştırma yöntem - tekniklerini bilmek ve alanında uygulayabilmek
6	Alanında proje geliştirmek, projesini uygulayarak hayata geçirebilmek
7	Etik kurallara uymak ve sosyal sorumluluk bilinci taşıyabilmek
8	Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek; Yaptığı çalışmaları etkili bir şekilde sunabilmek
9	Güncel yayınları, oluşum ve aktiviteleri (konserleri) takip etmek, katılımcı olabilmek
10	Evrensel, ulusal, yerel sanat ve tasarım değerlerinin farkında olabilmek
11	Herhangi bir sanatsal etkinliği (konser, dinleti vb.) çözümleyici ve eleştirel bakış açısı ile değerlendirebilmek
12	Alanın gerektirdiği bilgisayar programlarını, bilişim ve iletişim teknolojilerini sanatsal anlamda kullanabilmek
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	2	5	10
Sunum / Seminer hazırlama	2	1	2
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	2	2
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	2	2
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	14	1	14
Toplam iş yükü			90
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	50
Kısa sınav	0	0
Ödev	2	50
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Rashid M.H., “Introduction to PSPICE Using ORCAD for circuits and systems”, Pearson Prentice Hall.
Yardımcı Kaynaklar	Roberts G.W., and Sedra A.S, “SPICE”, Oxford Press. Boylestad R., and Nashelsky L., “Electronic Devices and Circuit Theory”, Prentice Hall Press. MATLAB/SIMULINK User Guide. The Mathsoft Inc. Robertson C.T., “Printed Circuit Board”, Prentice Hall Press

Ders İle İlgili Dosyalar