Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
SESİN KULLANIMI, SAĞLIĞI VE KORUNMASI I	İkinci Düzey	MÜZ531		1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. KIVANÇ AYCAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. GÜL FAHRİYE EVREN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze ve teorik
Dersin Amacı	İnsan sesinin doğal yapısının detaylı anlatımı yoluyla araştırmacılara sesle ( sesin kullanımı, sağlığı, korunması) ilgili hem teorik bilgi edinme hem de uygulama yapma fırsatı doğmaktadır.
Dersin Tanımı	Günlük yaşantısında sesini etkin kullanan her birey için büyük bir yere ve öneme sahip olan insan sesinin doğru-etkili kullanımı, geliştirilmesi ve korunması ile oluşabilecek ekonomik, sosyal ve psikolojik kayıplar önlenmiş olacaktır. Bu doğrultuda ses eğitiminin önemi bir kez daha vurgulanmış olacaktır. Bu derste ayrıca anadile uygun dil ve konuşma, doğru solunum ve ses üretimi süreçleri hakkında teorik ve pratik çalışmalar da yer almaktadır.

Dersin İçeriği

1	Ses, sesin oluşumu, sesin özellikleri, ses bilimi
2	İnsanda ses sistemi ve fizyolojileri (Respiratör-Vibratör-Rezonatör Sistem)
3	Ses eğitimi, tanımı, ilke ve amaçları
4	Ses eğitimi türleri
5	Ses eğitimi yöntem ve teknikleri
6	Mutasyon döneminde ses özellikleri
7	Fonasyon tür ve yöntemleri
8	Vize
9	Rezonans tür ve yöntemleri
10	Dil ve Türkiye Türkçesi
11	Ses hastalıkları
12	Ses sağlığı ve korunması
13	Uygulanabilecek örnek egzersiz ve çalışmalar
14	Final
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Sesin oluşumu,anatomisi ve fizyolojisi,özelllikleri hakkında farkındalık sağlayabilme.
2	İnsan sesinde meydana gelen hastalıklar hakkında bilgi sahibi olma.
3	Sesin sağlıklı bir şekilde kullanımı,korunması konusuna hakim olabilme.
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	4	8	32
Sunum / Seminer hazırlama	8	2	16
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	3	3
Ara sınavlar	1	3	3
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	1	1
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	3	3
Yarıyıl sonu sınavı	1	3	3
Araştırma	6	8	48
Toplam iş yükü			193
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar