Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
KEDİ VE KÖPEKLERİN İÇ HASTALIKLARI Birinci Düzey 4.1.02 7 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri YOK
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör PROF. DR. VEHBİ GÜNEŞ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. VEHBİ GÜNEŞ, PROF. DR. ÖZNUR ASLAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı YOK
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı, kedi ve köpeklerin iç hastalıkları, tanı yöntemleri, ayırıcı tanısı, tedavisi ve bu hastalıkların önlenmesi konusunda gerekli teorik bilgileri kazandırmaktır.
Dersin Tanımı Köpek ve kedilerin iç hastalıklarının anlatıldığı derstir.

Dersin İçeriği
1 TEORİK: Ders dönemi sonunda dersin öğrenciye kazandıracağı bilgi beceri ve kazanımların vurgulanması. Ders kaynaklarının ve derse ilişkin uygulama ve değerlendirme yöntemlerinin tanıtılması. Kliniklerde ve klinik laboratuvarında çalışma prensipleri, uyulması gereken biyogüvenlik kurallarının belirtilmesi. Kliniklerde ve klinik laboratuvarında olası biyolojik ve kimyasal tehlikeler ve önlemler konusunda bilgi aktarımı. Laboratuvara gönderilecek örneklerin alımı ve naklinde dikkat edilmesi gereken hususların ve biyogüvenlik kurallarının anlatılması. Derslerde not tutulması ve ders takibinin öneminin vurgulanması. Gastrointestinal sistem hastalıklarına klinik yaklaşım ve gastrointestinal sistem hastalıklarının semptomları, Pityalizm, Disfaji ve Regürgitasyon ile karakterize hastalıklar,Ağız ve ağız içi organların hastalıkları
2 TEORİK: Sindirim sistemi hastalıkları (Yutak ve yemek borusu hastalıkları, Mide Hastalıkları, Bağırsak Hastalıkları, Diyare ile karakterize hastalıklar, Konstipasyon ve ağrılı defekasyon ile karakterize hastalıklar)
3 TEORİK: Sindirim sistemi hastalıkları (Enfeksiyöz ve Paraziter Hastalıklar, Abdominal gerginlik, kitlesel oluşumlar ve ağrı ile karakterize hastalıklar), Supervised self learning
4 TEORİK: Karaciğer Hastalıkları, Pankreas hastalıkları
5 TEORİK: Solunum sistemi hastalıkları (Burun, larynx ve trakhea hastalıkları, (Akciğer ve pleura hastalıkları)
6 TEORİK: Solunum sistemi hastalıkları (Enfeksiyöz ve paraziter hastalıklar), Supervised self learning
7 TEORİK: Seminerler ve ödev sunumları
8 TEORİK: Dolaşım sistemi hastalıkları (Konjenital kalp hastalıkları, kalp aritmileri ve kalp yetmezlikleri, kardiyomyopatiler ve perikardial hastalıklar)
9 Vize Sınavı
10 TEORİK: Dolaşım sistemi hastalıkları (Anemi ve anemi ile seyreden hastalıklar,trombositopeni, şok ve kan damarı hastalıkları)
11 TEORİK:Üriner sistemi hastalıkları, Supervised self learning
12 TEORİK: Deri hastalıkları
13 TEORİK: Sinir sistemi hastalıkları
14 TEORİK: Metabolizma hastalıkları
15 TEORİK: Zehirlenmeler, Kedi ve köpeklerde aşılama programları ve koruyucu hekimlik, Supervised self learning
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Kedi ve köpeklerde klinik olarak bulunabilecek hastalıkları tanır, bu amaçla tanı yöntemlerini kullanır, gerektiğinde tanı materyallerini alarak yetkili laboratuvarlara gönderir ve/veya test eder.
2 Tam bir ayırıcı tanı listesi hazırlandıktan sonra uygun bir tanı planı tasarlar ve yorumlar
3 Kedi ve köpeklerde hastalıkların klinik ve laboratuvar bulgularını değerlendirir.
4 Kedi ve köpek iç hastalıkları alanında klinik vakaların çözümünde teorik bilgiyi uygular.
5 Farklı hastalıkların tedavisi veya profilaksisi için gerekli yöntemleri bilir ve koruyucu hekimlik uygulamalarını yapar.
6 Tıbbi acil durumları tanır ve tedavi eder
7 Zoonoz hastalıkların belirtilerini tespit eder ve uygun önlemleri alır.
8 İş güvenliği ve biyogüvenlik tedbirlerini alır ve uygular.
9 Ötanazi gibi prosedürler de dahil olmak üzere, hayvan refahını her zaman sağlamak için tıbbi ve yasal bilgiye sahip olur.
10 Klinik ve laboratuvar muayenelerinden elde ettiği bilgileri akıcı ve anlaşılır bir şekilde hasta sahibine iletir, klinik raporları hazırlarken ve protokolleri geliştirirken bu bilgileri açık ve düzenli bir şekilde sunar.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 İnsan vücudunun temel yapısı, organ ve sistemlerine ait tanım ve terimleri, yerleşimleri, komşulukları ve işleyişleri bilir.
2 Sağlığın korunması, sistemlere ait hastalıklar ve ilk yardım bilgisine sahiptir.
3 İntravenöz girişim yapar ve bakanlıkça belirlenen acil ilaçları ve sıvıları kullanır.
4 Temel -ileri hava yolu ve oksijen uygulamaları, endotrakeal entübasyon uygulamasını yapar.
5 Hasta/yaralıyı değerlendirir ve sorununu saptar. Hastanın nakil için hazır hale gelmesini ve uygun taşıma teknikleri ile hastanın naklini sağlar.
6 Travma stabilizasyonu, kırık, çıkık ve burkulmalarda stabilizasyonu sağlar. Yara kapatma ve basit kanama kotrolünü yapar.
7 EKG çekimi ve ritim değerlendirmesi yapar.
8 Monitörizasyon ve defibrilasyon. uygulaması yapar.
9 Temel yaşam desteği protokollerini uygular. Acil doğum durumunda doğum eylemine yardımcı olur.
10 Ambulansı teknik, tıbbi araç-gereç ve malzeme yönünden kullanıma hazır halde bulundurur, zorunlu hallerde ambulansta sürücülük görevi yapar.
11 Görevinin tüm aşamalarında haberleşme ağını doğru ve hızlı bir biçimde kullanır. Olay yeri, araç ve sürüş güvenliği konusunda gerekli tedbirleri alır. Sağlığı koruma ve güvenlik önlemlerini uygular.
12 Birey ve halk sağlığı, iş güvenliği ve çevre koruma konularında yeterli bilince sahiptir.
13 Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır ve mesleki bilgilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarır.
14 Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurar ve mesleki uygulamalarda kullanır.
15 Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirir.
16 Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuatı anlar. Sosyal, kültürel ve hukuksal hak ve sorumluluklara uygun hareket eder.
17 Kalite yönetimi ve süreçlerine katılır.
18 Diğer sağlık disiplinleri ile çalışır.
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 15 3 45
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 15 1 15
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 10 1 10
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 1 1
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 2 1 2
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     75
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 70
Kısa sınav 1 20
Ödev 1 10
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Bilal T. 2013. Kedi- Köpek İç Hastalıkları, Nobel Tıp Kitapevi, İstanbul. Aytuğ N. 2012. Kedi ve Köpeklerin iç Hastalıkları, Medipres Malatya.
Yardımcı Kaynaklar Bilal T. 2013. Kedi- Köpek İç Hastalıkları, Nobel Tıp Kitapevi, İstanbul. Aytuğ N. 2012. Kedi ve Köpeklerin iç Hastalıkları, Medipres Malatya.

Ders İle İlgili Dosyalar